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.... (5)
) Untergangs des
g (3) übergeht in:
.... (6)
. 8 stellt also den
tion eines Sterns,
.... (7)
Anmerkung. Bezeichnet man die beiden der obern und untern
Kulmination eines Cirkumpolarsternes (d. h. eines nicht untergehenden,
also in seiner größten (ob. Kulm.) und in seiner kleinsten (unt. Kulm.)
Höhe sichtbaren Sterns) entsprechenden Höhen mit h und h,, dann
ist, wie mit Zuhilfenahme der Figur leicht erhellt:
h + h,
Geographische Breite w -
Komplement der Deklination
= 90 - d =
(a)
= Poldistanz des Sterns
h — h,
2
(mit einigen unschwer festzustellenden Modifikationen se nach der Lage
des Sterns, ob zwischen Pol und Zenith u. dgl.)
. . . . (1)
.... (2)
.... (3)
.... (4)
unendeklination.
. . . . (1)
.... (2)
.... (3)
üinkt der Ekliptik.
- 90—t; Seite
L).
S-4K • (i)
5. Aufgaben.
Vorbemerkung. Die Bedeutung der Buchstaben ist dieselbe
wie in den vorstehenden Gleichungen. Die in der dritten Kolumne
vorkommenden Zahlen weisen auf die bei der Auslösung zu verwen
dende Gleichung hin. Die Sonnendeklination wird in allen Auf
gaben, wo nicht ausdrücklich das Gegenteil bemerkt wird, als konstant
angenommen. Dabei ist stets, wie das die Einrichtung der Ephe-
meriden (astron. Jahrbücher) mit sich bringt, der mittags statthabende
Wert zu Grunde gelegt. Verlangt man die Deklination für eine
andere Zeit, dann wird dieselbe aus den Tafeln leicht durch Inter
polation gefunden. Wäre diese Zeit selbst erst zu bestimmen, dann
verwendet man zunächst die mittägliche Deklination, berechnet hiermit
die Zeit schon mit einem hohen Grade von Annäherung (in der
Regel schon bis auf Sekunden oder wenige Minuten genau) und
ermittelt die Deklination für diese nähernngsweise richtige Zeit. Die
selbe wird von der wirklich stattfindenden Deklination kaum noch merk
lich verschieden sein und also zu einer genauen Zeitbestimmung führen.
Übrigens ließe sich dies Verfahren auch noch beliebig oft wiederholen.
Diejenigen Aufgaben, welche sich auf die Sonne beziehen, sind
durch das Zeichen O kenntlich gemacht; die Fipsternaufgaben durch
ein Es ist nämlich keineswegs immer gleichgültig, worauf die
Aufgaben bezogen werden, da z. B. der gefundene Stundenwinkel