Full text: Anleitung zur gründlichen Erlernung der Rechenkunst, mit Anwendung der Decimalbrüche und der zweckmäßigsten Verkürzungen, mit besonderer Berücksichtigung für das kaufmännische Bedürfniß und den Selbstunterricht ([Erster Band])

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Oder nach der Strichrechnung: 
ig5 
|4»i 
269?! 
3 g 
A 2 
55 9 
585 | 3i 18 | 5 fl. lg kr. 3- 7 T M. 
Der Werth der Quantität ist 259^ fl., also Dividend, die 
Quantität 48^ Pfund, Divisor. 
3 kr. 
-HM. 
49 1 9r 
18 »9 } f 9c 
F 
S 
100 
16 
Sss 3 
1® j. dl. 
7840 j 27294 [ 3 kr. 1 
Erläuterung. Die Quantität 9| Ctr. ist Divisor, der 
Werth derselben 1819-^-fl. jftDividend; würde man jetzt dividiren, 
so erhielte man den Werth eines Centners, also muß man noch 
durch 100 und 32 dividiren, um den Werth eines Lothes zu 
bekommen. Weil es aber wahrscheinlich ist, daß 1 Loth weniger 
als 1 fl. kosten werde, muß man im Dividend noch die Resolutions 
Zahl der Gulden, 60, ansetzen, damit das Resultat in Kreuzern 
erscheine. 
Z u sa tz. Wenn eine vielnahmige Zahl durch einen Bruch 
zu dividiren ist, so gilt die nähmliche Regel; man wird also die 
vielnahmige Zahl durchaus mit dem Nenner zu multiplieiren, 
und das Produkt durch den Zähler zu dividiren haben. 
Z. B. was kostet 1 Ctr., wenn f Ctr. 42 fl. 34 kr. kosten? 
Antw. 10(1 fl. 25 kr. 
42 fl. 34 kr. : I 
X5 
—— 1 
212 fl. 5c> kr. : 2 
106 fl. 26 kr. 
Der Werth der Quantität 42fl. 34 kr. ist Dividend, die 
Quantität f ist Divisor. Der Quotient muß weit größer werden, 
als der Dividend, weil 42 fl. 34 kr dividirt durch \ so viel ist, 
als 42 fl. 34 kr. x f; der Multiplikator ist also 2^. 
A11 m erku 11 g. Ist der Divisor so beschaffen, daß er um 
gekehrt nur um einen Theil größer als die Einheit ist, so hat man 
dann diesen größer» Theil nur aus dem Multiplikand zu nehmen, 
und zu selbem zu addiren. Die Summe wird das Resultat seyn.
	        
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