Full text: Anleitung zur gründlichen Erlernung der Rechenkunst, mit Anwendung der Decimalbrüche und der zweckmäßigsten Verkürzungen, mit besonderer Berücksichtigung für das kaufmännische Bedürfniß und den Selbstunterricht ([Erster Band])

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NUN ii Zehner geblieben sind, so addirt man selbe zu den nächst 
folgenden Zehnern dazu. Hier zeigt sich wieder eine neue Summe 
von 127 Zehnern, also 7 Zehner und 12 Hunderte. Diese sieben 
Zehner schreibt man an, und die »2 bleibenden Hunderte addirt 
man zu der Ordnung der nächstfolgenden Hunderte, welche 104 
betragen, die man ganz anschreibt/ well keine höhere Stelle 
mehr folgt. Z. B.: 
782 
889 
690 
787 
679 
687 
279 
368 
117 Einheiten. 
779 
127 Zehner. 
887 
104 Hunderte. 
878 
788 
779 
769 
368 
878 
10477 Summe. 
Dritter Abschnitt. 
A. Snbtraction in ganzen unbenannten 
Zahlen. 
5. 24. Subtrahiren (abziehen) heißt, denUn- 
terschied zweyer ungleichen Zahlen finden. 
Daraus folgt, daß zwey Zahlen nöthig sind, eine grö 
ßere und eine kleinere. Die größere Zahl heißt Mi 
nuend (die zu V e rmi u d ern d e), die kleine heißt Subtra 
hend (die Abzuziehende), die neue Zahl, die gesucht wird, 
heißt Unterschied oder Rest, oft auchUeberschuß, jenach- 
dem die Frage ist. 
§. 25. Dieser Unterschied oder die neu entstandene Zahl 
muß so beschaffen seyn, daß sie zur kleine r n Zahl (dem Sub-
	        
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