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Erster Abschnitt. §. 7.
bei 10° schneiden. In diesen Punkten wäre für den gezeichneten Fall die
ablenkende Kraft = 0, ausserhalb derselben würde sie langsam in ent
gegengesetzter Richtung bis 20° wachsen, von wo ab sie dann aber schneller
zunehmen müsste, weil sie dann nicht mehr die Differenz, sondern die Summe
beider Kräfte sein würde. Für den vorliegenden Fall würde sich die Com-
hinationscurve folgendermassen darstellen.
Fig. 25.
Eine noch grössere Astasie und in Folge dessen geringere Wirkung
der Erdkraft, würde die hier bei 10° gezeichneten Nullpunkte weiter hin
ausrücken; allein sie würden nie die Gränzen von 20° erreichen können,
wenn die andere Curve ihre Nullpunkte bei 20° hat, weil sich ja jenseit der
selben beide Kräfte summiren.
Zu den hier angeführten Fällen kommen noch viele andere, wenn man
die Richtung der Windungen nicht in den magnetischen Meridian liegend
denkt, sondern sie nach und nach einen immer grösseren Winkel mit den
selben bilden lässt. Alle können jedoch in der hier dargelegten Weise gra
phisch verzeichnet werden, wenn man in den verschiedenen Stellungen an
dem gegebenen Multiplicator Messungen anstellt.
6. Berichtigung der Ablenkung durch die Drahtmassen.
Um den störenden Einfluss der Drahtmassen möglichst zu entfernen, muss
man vor allen Dingen bemüht sein, den Draht so eisenrein wie möglich dar
zustellen, was auch in neuester Zeit dadurch gelungen ist, dass man denselben
nach dem Ziehen mit Säure gewaschen und so das etwa haftende Eisen wie
der entfernt hat.
Sollte nun aber ein Multiplicator nicht eisenfreien Draht enthalten,
und also die oben genannte störende Curve zeigen, so bieten sich doch
Mittel, diese Störung zu entfernen. Alle diese Mittel bestehen darin, den
magnetischen Curven, welche die Nadel nach dem Punkte der freiwilligen
Ablenkung zurückzuführen streben, eine solche Steilheit (Fig. 22) zu geben,
dass sie bei derjenigen Lage der Windungen, wo die Nulllinie in diesem
Punkte einsteht, zur Ueberwältigung der störenden Curven eben ausreichen.
Dies lässt sich auf zweifache Art erreichen.