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PPA/l
COMMISSION VI
Economic, Professional and Educational Aspects of Photogrammetry — Aspects économiques,
professionnels et pédagogiques de la photogrammétrie — Wirtschaftliche, berufliche und lehrtech
nische Gesichtspunkte der Photogrammetrie
PRESENTED PAPERS
Action research at the ITC in some techniques of mastery learning: preliminary steps in the photo
grammetry department
Recherche appliquée à l’ITC, sur certaines méthodes de ’’mastery learning”: phases préliminaires
d’évaluation dans le département de photogrammétrie
01 Bijlsma, H., Paresi, C., Richardson, J.
The Netherlands
’’Action Research” (Anwendungsuntersuchung) von einigen Methoden
vorläufige Beurteilungsschritte in der Abteilung Photogrammetrie
This report presents an introduc
tion to the concepts of ’’Action
Research” and ’’Mastery Learn
ing”, a short history of the de
velopment of testing and pro
grammed learning in mathema
tics, and a resume of recent in
novations in the Francophone
photogrammetry course. Its
underlying theme is that since
the ITC’s foundation the some
times implicit, sometimes ex
plicit, underlying educational
philosophy has held that all
students should ’’master” the
curriculum provided. In Oder to
achieve this, the study scheme
has aimed at emphasizing ap
proaches to individual study
methods so as to serve appro
priately the institute’s hetero
geneous student body.
Ce rapport débute par une
brève introduction sur les notions
de ’’recherche appliquée” et de
’’mastery learning”. Il continue
par un bref historique sur
l’aménagement du contrôle des
connaissances et sur l’instruction
programmée en mathématiques,
et se poursuit par un résumé
des innovations introduites
dans le cours en langue fran
çaise de photogrammétrie. Cha
que étudiant doit”maîtriser” le
contenu du cours qu’il reçoit:
c’est sur cette idée fondamentale,
qui sert de base à l’article, que
l’ITC, depuis sa fondation,
conçoit, explicitement ou non,
sa méthode d’éducation. De
façon à acquérir cette ’’maîtrise”,
l’organisation de l’enseignement
a dû être dirigée vers des
méthodes d’étude individuelle
pour servir correctement l’en
semble hétérogène des étu
diants.
des ’’Mastery Learning” am ITC:
Dieser Bericht beginnt mit einer
kurzen Einführung in die Begrif
fe ’’Action Research” und ’’Mas
tery Learning”. Danach wird die
geschichtliche Entwicklung von
Beurteilungsmethoden und pro
grammiertem Lernen dargestellt,
gefolgt von einer Zusammenfas
sung der letzten Neuerungen in
dem in französischer Sprache
gegebenen Photogrammetrie
kurs.
Das Thema des Artikels ist, dass
seit Gründung des ITC die —
manchmal unausgesprochene,
manchmal ausgesprochene —
Philosophie der Ausbildung dar
auf basiert, dass alle Studenten
den präsentierten Stoff meistern
( =’’master”) sollen. Um das zu
erreichen, musste die Organisa
tion des Studiums solche Ver
fahren wie die ’’Individuellen
Studiermethoden” betonen, um
der Heterogenität der Studen
tenschaft Rechnung zu tragen.
02 Case, J.
USA
’’Photogrammétrie Engineering and Remote Sensing (Journal of the American Society of Photo
grammetry)
’’Photogrammétrie Engineering and Remote Sensing” (Revue de la Société Américaine de Photo
grammétrie)
’’Photogrammétrie Engineering and Remote Sensing” (die Zeitschrift der Amerikanischen Gesellschaft
für Photogrammetrie)
The official Journal of the Ame
rican Society of Photogrammetry,
’’Photogrammétrie Engineering
and Remote Sensing” is de
scribed. Included are a brief his
torical review, a description of
the Journal’s format, and a sum
mary of its technical content.
La Revue officielle de la Société
Américaine de Photogrammétrie
’’Photogrammétrie Engineering
and Remote Sensing” est pré
sentée. Y figurent un bref histori
que, une description de la pré
sentation de la Revue et un
résumé de son contenu techni-
Der Autor gibt einen Überblick
über die Zeitschrift ’’Photogram-
metric Engineering and Remote
Sensing”, das offizielle Organ
der amerikanischen Gesellschaft
für Photogrammetrie.
Es werden Einzelheiten angege
ben über die Aufmachung der
