IL. 2) Afin de rendre possible la restitution il fallait également pouvoir assurer l'orientation
absolue des couples ainsi que leur connexion. Généralement l'orientation absolue s'obtient en se
référant à ce qu'on appelle les points de base connus dans un systéme de coordonnées X. Y. Z.
II. 3) Comme d'une part la restitution de chaque paroi ‘intrados et extrados) consiste en des
opérations séparées et que d'autre part le but final est la comparaison des deux résultats, pour en
déduire l'épaisseur de la paroi, il fallait donc établir la liaison nécessaire entre ces deux resti-
tutions.
III. Lignes de référence.
Etablir un réseau de points de base sur les surfaces à restituer s’avérerait pratiquement
impossible surtout du point de vue précision. Il vint alors à l'esprit de se servir de lignes de ré-
férence visibles dans les clichés qui remplaceraient avantageusement les points de base généra-
lement utilisés pour la liaison des paires successives et leur orientation absolue. (Fig. 6 & 7
pl. IV)
| Ces lignes sont matérialisées par de fins rubans en acier, extrémement souples et gradués
tous les centimètres. Deux de tels rubans, soumis à une tension constante (Fig. 3 pl. I3), visi-
bles sur les bords longitudinaux permettent l'orientation absolue des couples du moment que
la position des rubans est connue.
Soumis à un effet de traction ainsi qu'à l'influence de la pesanteur ces rubans accusent
naturellement un certain fléchissement à allure parabolique dont il faut déterminer à priori
la courbure.
Outre ces lignes de références il suffisait alors d'établir de facon rigoureuse les points
d'appui nécessaires aux rubans à chaque extrémité de la conduite pour obtenir un systéme de
coordonnées rectangulaires valables et ainsi pouvoir comparer les restitutions de l'inirados et de
l'extrados.
IV. Technique opératoire.
| IV. 1 MISE A L'HORIZONTALE DE LA CONDVUITE.
| | Pour des raisons d'ordre pratique on a assuré en premier lieu l'horizontalité de la con-
duite, aprés quoi, on a déterminé la section qui ferait l'objet de l'étude.
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