Full text: Die Geschichte der Venezianischen, Lombardischen und der übrigen Italiänischen Schulen enthaltend (7. Abtheilung, I, 2. Band)

in Ligurien, 833 
nein schnell herley Schritte verleiten, die ihm wenig Ehre gebracht 
en Händen haben. Er nahm an der Verfolgung des Paggi wars 
n einer gu men Antheil, verband sich mit der diesem vortrefflichen 
Künstler. entgegenarbeitenden Rotte, 'und drang mit 
Strenge auf die Erhaltung der alten Statute , welche 
te er eben: weder ihm noch der Kunst Ruhm verschafften. Ex en- 
-züglichsten digte seine Tage im J. 1629.. 
eil, 2 
57 Rus seiner Schule gingen: Giovanni Maria 
dre Werke und Bernardino Castello, seine zwey Söhne, hers 
dener Kar? vor. Der. erste legte sich auf die Miniaturmahlerey 
iniani und und brachte es darin zu einer ziemlichen Vollkommene 
* Ansuchen heitz der andre ließ sich in den Orden der Minoriten 
theils von einkleiden, und hat ebenfalls in jener Gattung mit 
beschäftigt. Glück gearbeitet. Sein dritter Sohn endlich Vales 
ter andern rio bildete sich zu einem vortrefflichen Mahler. Ich 
ählde, das werde aber von seinen Verdiensten unten weitläuftiger 
hielt selbst handeln. 
's Gild 
| „Bed Andrea de Ferrari und Simone Bars 
ordenist?), rabino gehören gleichfalls unter die Zöglinge des Cas 
yen Pallast siello. Simone verließ die Mahlerey und trieb Hands 
(temps ge lung , ohne, seine Glücksumstände zu verbessern; Ans 
drea Ferrari aber vervollkommnete sich unter der 
Leitung des Strozzi, und wird daher bald genauer 
<haften in erwähnt werden. 
men ange ! 
€ zu wu Die Genuesische Familie Piola hat sich stets in 
cherley den zeichnenden Künsten hervorgethan; Im Zeitalter 
des Castello blühten zum Beispiel Pier Francesco 
» iq. und Giovanni Gregorio Piola, zwey achtungss 
u Genug würdige Mahler, von denen sich jedoch nur wenige 
yen es dort Sachen bis auf uns erhalten haben. Giovanni ers 
warb 
Kkk 2
	        
Waiting...

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.