VI 
Seite, 
Der Rübli> auf vas Naturschöne. 
Nothwendigkeit desselben 24 220008 -: 6510 76-- 77 
Formen desselben (Modell, Act, eklektisches Sammeln) 514 77-- 82 
Uebung , Studien : “ 883.085 90: 8.512 83-- 84 
Schließliche Lösung der Frage von der Naturnach- 
ahmung . : 513 84-= 86 
gs. Die Technik. 
&. Ihre Vorausseßungen. 
Das Handwerk . : 514 87-- 90 
Das Spiel ; 515 90-- 94 
Die Wissenschaft - 516 94-- 95 
Die Schule. 
Das Material, die künfilerische Technik 517-518 95--- 98 
Die naive Kunst . : : - . 519 98--400 
Der Schüler , ver Dilettant, die Regel . 520 100--103 
Die familiäre Kunsishule , 521 403--105 
Die Akademie . : . . , 522 105--110 
Aufgabe der Verbindung beider . 523 110-114 
Die Meisterschaft und der Styl. 
1. Der Meisier als Einzelner. . 
Vollendung der Tehnif . EU 524 412--116 
Die Virtuosität . ,. . : 525 416--4118 
Die Maiien .. em eu 526 119-121 
Die Meisterschaft, ver Styl , 2 G 527 122-426 
Geschma>, Correctheit , Manier am Stl/ , 528 4126-129 
2. Der provinzielle und nationale Styl : . 529 130--133 
„ Der Styl als Ausdruck des geschichtlichen Ideals 530 133---134 
- Der Styl in seinen allgemeinen Entwicklungsstufen . 5314 134--138 
9. Der Styl als Geseß der einzelnen Künste : 532 138--142 f 4 
B. Die Theilung der Kunst in Künste, kn 
a. Prinzip der Theilung, vv 
& Die Haupteintheilung « 533--538 1443-153 sei 
B. Die Untereintheilung . . 539-5441 453--460 
b. Die Einheit in der Theilung 542--544 460--166 
% Die anhängenden Künste, 
Bedeitii a» urr 545 167 
Aeußere Zweckmäßigleit : s . 546 463 
Ethische Zwemäßigkeit (didaktisch , tendenziös , satyrisc<) 547 468-170 
Spiel mit lebendigem Naturstoff . Z E 548 4170-171 
Nachbildung, Vervielfältigung 549 171-172 
ZS