[. DIE BEDEUTUNG DES WORTES 
CHARAKTER 
Mit dem Worte „Charakter‘“ verbinden wir seit 
langer Zeit verschiedene Begriffe. Diese Viel- 
deutigkeit, die neben wertfreien auch wertbetonte 
Begriffe umschließt, hat besonders in unserer Zeit 
die pädagogischen Theorien der Charakterbil- 
dung verwirrt. In seiner ursprünglichen griechi- 
schen Bedeutung als Kennzeichen! gebrauchen 
wir es heute vor allem in den Naturwissen- 
schaften. Wir sprechen von einem Charakter der 
Lebermoose, der Silikate, der Säugetiere, der 
Pferde- oder Hunderassen und nennen die einzel- 
nen Bestandteile des Charakters die Charaktere ‘ 
oder Merkmale des Gegenstandes. In diesem Falle 
bestimmt schon die bloße Summe der Charaktere 
den Charakter. Durch sie ist die Erscheinung des 
betreffenden Dinges naturwissenschaftlich ein- 
deutig bestimmt. 
In einem ähnlichen Sinne sprechen wir vom 
Charakter der Architektur, der Musik, der Land- 
schaft, des Wetters, des Amtes, des Standes, nur