Weitere Schriften von Georg Kerschensteiner 
Theorie der Bildung. 2. Aufl. Geh. ZA 15.—, geb. AM 18.— 
„In diesem Buch sammelt ein Arbeiter des Gedankens und der Tat die 
reiche Ernte eines köstlichen, weil rastlos fleißigen Lebens in die Scheune, 
die Früchte einer reichen Schul- und Lebenserfahrung, gründlicher Forschung 
and klarer Besinnung, unermüdlicher geistiger und sittlicher Arbeit und 
Selbstbildung.“ (Südwestd, Schulbl.) 
Theorie der Bildungsorganisation. [In Vorb. 1929] 
Die Seele des Erziehers L 
und das Problem der Lehrerbildung 
2. Aufl. Geh, AM 4.—, geb. AM 5.40 
„Diese Schrift des berühmten Münchner Pädagogen ist eine ganz aus- 
gezeichnete Arbeit, erfüllt von wahrer pädagogischer ‚Weisheit‘, von tiefer 
Gefühlswärme und reicher Lebenserfahrung... .“ (Die Schulreform.) 
Der Begriff der staatsbürgerlichen Erziehung v 
6., erw. Aufl. Geh. AM 2.80, geb. AM 4.— 
„Jede Historikerin sollte diese kleine Schrift immer und immer wieder 
lesen — und in die Tat umsetzen, Das Büchlein ist getragen vom Ethos der 
Fichteschen Reden an die deutsche Nation.“ (Allg. dtsch. Lehrerinnenztg.) 
Begriff der Arbeitsschule 
7: verb. Aufl, Mit 5 Taf. u. 9 Fig.i.T. Geh, AM 4.20, geb. ZM 5.60 
Die neue, 7. Auflage bringt mancherlei Erweiterungen und wesentliche 
Verbesserungen, vor allem eine Vertiefung des Begriffes Arbeitsschule, an- 
geregt durch die Studien des Verfassers zu „Theorie der Bildung“, Als 
grundlegende Auseinandersetzung mit einer der wichtigsten pädagogischen 
Gegenwartsfragen empfiehlt sich das Buch Lehrern und Erziehern aller 
Schulgattungen. besonders aber auch den Eltern. 
Grundfragen der Schulorganisation 
Eine Sammlung von Reden, Aufsätzen und Organisationsbeispielen, 
5. Aufl. Geh, AM 5.60, geb. AM 7.— 
„Das scheint mir das Bedeutendste an diesem Schulmann, daß er Theorie 
and Praxis in sich und seinem Werk vereinigt: ein scharfer Denker, ein klarer 
and überzeugender Redner und Schriftsteller und ein Reformator der Tat — 
alles im Dienste. der nationalen Gemeinschaft, des Staates.“ 
(Hamburgischer Korrespondent.) 
Das einheitliche deutsche Schulsystem 
Sein Aufbau, Seine Erziehungsaufg, 2.Aufl, ZA 4.40, geb. AM 5.60 
„Es gibt kein zweites Buch von Kerschensteiner, das wie dieses auf 
kürzestem Wege in das Ganze seiner reichen pädagogischen Ideenwelt 
alneinführte ...“ (Die Quelle.) 
Wesen u. Wert des naturwissenschaftl. Unterrichts 
3. Aufl. Geb. ZM 7.80 
Verlag von B. G. Teubner in Leipzig und Berlin