Full text: Charakterbegriff und Charaktererziehung

20 Z. Bedeutung “des Wortes Charakter 
vollständig lösen werden, möchte ich nicht be- 
haupten. Ich bin mir viel zu sehr der Verwickelt- 
heit des Geflechtes von Funktionen bewußt, 
welche die empirische Psychologie isoliert und 
voneinander getrennt beschreibt, als daß ich 
nicht selbst die größte Zurückhaltung in der 
Formung endgültiger Behauptungen mir aufzu- 
erlegen genötigt wäre. 
Ehe wir aber an der Lösung der Frage nach 
den einzelnen Elementen der Charakteranlage 
uns versuchen, wird es notwendig, von dem Be- 
griff des Charakters in engerem Sinne, also dem 
Begriff des einheitlichen, widerspruchslos zu- 
sammengefaßten, nach festen Zielpunkten ge- 
richteten individuellen Wesens, einen anderen Be- 
griff des Charakters abzusondern, der auch heute 
noch neben dem anderen einhergeht und bestän- 
dig mit ihm verwechselt wird, in dessen Inhalt 
aber keineswegs von vornherein die Eigenschaf- 
ten der Einheit und Gleichgerichtetheit, sondern 
nur der Unveränderlichkeit liegen. Schon seit 
alten Zeiten hat man versucht, die elementaren 
Gefühls- und Affektanlagen ebenso wie die zahl- 
reichen primitiven Instinkte und Triebe unter 
Ausschließung der sie häufig regelnden höhe- 
ren geistigen Funktionen in eine Gruppe von 
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