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Besonderer Teil, 
lage angedeutet, nicht aber in ihren Einzelheiten ausgeführt wurden. 
Auch hier kommt wieder die vermittelnde Stellung der Chemie im Gesamt- 
lehrplan zum Ausdruck: die Vielheit der Wissenszweige wurde dem System 
zuliebe erfunden, für die Schule als solche aber gibt es nur eine Natur- 
wissenschaft. Das naturwissenschaftliche Weltbild ist kein Mosaik aus 
vielen einzelnen Steinchen, sondern eher vergleichbar einem buntgewirkten 
Teppich, dessen einzelne Fäden bald hier bald da zum Vorschein kommen. 
Ein so schönes Gebilde muß als Ganzes betrachtet sein, will man den 
zroßen Plan des Künstlers verstehen lernen.