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Allgemeiner Teil. 
Bayern. In den bayrischen Gymnasien wird chemischer Unterricht 
nicht erteilt. Die Realgymnasien haben chemischen Unterricht in Prima, 
verbunden mit Mineralogie, 
U I (2 Stunden): Das Wesen der chemischen Erscheinungen nebst einer 
Erörterung der theoretischen Grundbegriffe; insbesondere die Metalloide 
und ihre Verbindungen nebst stöchiometrischen Übungen. 
O I (2 Stunden): Behandlung der wichtigsten Metalle und deren Ver- 
bindungen. Stöchiometrische Übungen. 
Lehrplan der bayrischen Real- und Oberrealschulen. 
UN ONFUMNON UT O1 
— 2 2 3 3 3 
3 3 3 3 3 3 
2 1 1 1 1 1 
Chemie 2.00 
Physik . 00.0.0000 
Naturbeschreibung . . . 
Unter der Bezeichnung Naturbeschreibung werden Zoologie, Botanik und 
Geologie zusammengefaßt. 
Lehrziel für Chemie und Mineralogie: Der Unterricht hat zur auf- 
merksamen Naturbeobachtung anzuleiten und das Verständnis chemischer 
Vorgänge zu vermitteln. Der Lehrer muß daher an Erscheinungen, welche 
dem Gesichtskreis der Schüler naheliegen, oder an einfache und übersicht- 
iche Versuche anknüpfen. 
Die erforderlichen begrifflichen Erläuterungen und theoretischen Er- 
örterungen sind an passender Stelle einzuschalten. Das reine Gedächtnis- 
material ist auf das nötigste zu beschränken. Es sind daher neben den häu- 
‘igsten Elementen stets nur ihre wichtigsten Verbindungen zu behandeln, 
Der systematische Unterricht in der Chemie beginnt in der V. Klasse 
(also Obertertia). Jedoch kann, den örtlichen Bedürfnissen entsprechend, 
schon in der IV. Klasse ein Teil der für die beschreibenden Naturwissen- 
schaften vorgesehenen Zeit zur Einführung in die Grundbegriffe der Chemie 
verwendet werden. 
In der V. und VI. Klasse (also Obertertia und Untersekunda) handelt 
38 sich vor allem um Einführung in das Verständnis chemischer Vorgänge. 
Auf der Oberstufe ist die gewonnene Einsicht nach der theoretischen 
Richtung zu vertiefen, Durch vergleichende Betrachtung ist in der anor- 
zanischen Chemie unter anderem ein Überblick über die gemeinsamen 
Eigenschaften der unter sich ähnlichen Elemente zu gewinnen; in der or- 
zanischen Chemie ist der genetische Zusammenhang der Verbindungen zu 
Jetonen. 
Die gemeinsame Arbeit von Lehrern und Schülern soll außer durch 
den demonstrativen und theoretischen Unterricht von Anfang an durch 
Schülerübungen betätigt werden. In diesen soll im möglichsten Anschluß 
an den Unterricht durch geeignet ausgewählte Versuche die Kenntnis der