162 Die Elektronenhypothese in neuer Gestalt.
die sich nicht in seinen Rahmen fügen wollten. Keiner der theo-
retischen Forscher des vergangenen Jahrhunderts fand einen Ruhe-
punkt für umfassendere Umschau, ja am Ausgang des Jahrhunderts
herrscht die Ansicht vor, daß überhaupt auf einen solchen verzichtet
werden müsse, der Theorie auf dem Gebiete der Physik überhaupt
keine. aufbauende,. zu einem Ganzen hinzielende Arbeit zukomme,
nur auf das Registrieren der Einzelheiten bleibe sie beschränkt, und
vor allem sei die rein mathematische Durcharbeitung der physika-
lischen Begriffe ihr Arbeitsbereich.
Und doch ist während der ganzen Zeit, durch die dies Buch
geführt hat, der Glaube nicht ganz zerstört worden an eine neue wahr-
haft umfassende Anschauungsweise. Wenn wir von den Begründern
der Energetik, von RoBERT MAYER und dem jugendlichen HELM-
HOLTZ, mit ihren noch höher fliegenden Plänen absehen, blieb dieser
Glaube am stärksten lebendig auf dem Gebiete der Elektrodynamik.
FARADAY ist in diesem Glauben seinen großen Entdeckungen zu-
geführt worden, W. WEBER arbeitete unter dieser Überzeugung,
Tayomson und vor allem MAxweLL und Hertz waren von ihr ge-
leitet, der vielen zu geschweigen, deren Arbeiten in diesem Buche
aicht berührt wurden.
Die im vorliegenden Buche berücksichtigten Arbeiten zeigen
nun doch, so verschieden ihre Ausgangspunkte und Denkweisen sind,
aine stufenweise Entwickelung: ein allmähliches Zurückdrängen der
NzwrTonschen Ideen beherrscht die Geschichte der Elektrodynamik;
and doch ist diese N£gwTonsche Denkweise so mächtig, so tief ge-
gründet und gehaltvoll, daß sie immer wieder von neuem befruchtend
sich vorschiebt, bei W. WEBER, bei LORENTZ und nun wieder im
gegenwärtigen Augenblicke durch die Ionentheorie der Strahlung.
Wird die NEewToxnsche Auffassung wieder nur abändernd auf die
FARADAYSChen Ideen einwirken, wird sie gänzlich und im Funda-
mente aufgelöst den Kampf aufgeben und eine neue Weise, die
Bewegungserscheinungen überhaupt zu beschreiben, das Krgebnis
der theoretischen Entwickelung sein?
