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Lehrpläne und Lehrbetrieb. 
Lehrplan des Realgymnasiums mit Realschule in Altona. 
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Das praktische Bedürfnis, welches den gemeinsamen Unterbau 
ins Leben gerufen hat, ist, wie bereits gezeigt, heute nach der Ver- 
leihung der Gleichberechtigung an die verschiedenen Schularten nicht 
mehr so dringend wie früher; es würde an sich genügen, wenn eine 
Schulform die Überleitung von der Bürgerschule zur Universität 
ibernimmt. Immerhin liegt der Vorteil auf der Hand, wenn von 
einem gemeinsamen Unterbau aus alle Schulen zugänglich sind; ins- 
besondere hat die praktische Schulpolitik damit zu rechnen, daß das 
überlieferte Vorurteil unserer gebildeten Kreise zugunsten des huma- 
nistischen Gymnasiums spricht, und daß die meisten besser situierten 
Eltern sich heute noch nicht entschließen können, ihren Kindern den 
Zutritt zu diesen Anstalten von vornherein abzuschneiden. Daher 
inden wir noch heute in kleineren Orten, die eine Vollanstalt nicht 
aınterhalten können, statt der Realschule oder auch neben ihr 
vielfach Progymnasien mit Lateinisch und Griechisch. Da nun diese 
Fächer für den Schüler, der nach 6 Jahren die Schule verläßt, wenig 
der keinen Wert haben, so hat die Behörde für das Griechische 
auf diesen Anstalten einen Ersatzunterricht im Englischen mit einer 
Verstärkung des Französischen und der Mathematik ausdrücklich ge- 
stattet und sie hiermit dem Realgymnasium, zugleich aber auch der 
Realschule angenähert. Es leuchtet ein, daß es wünschenswert sein 
müßte, wenn diese Annäherung weiter fortschritte und zu einem gse-