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Urtheile auch in der Preffe erhalten. Sehr inftructiv ift bei den mathematifchen 
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Körpern die Unterfcheidung der Grundform von der verwandelten Figur durch 
    
die Farbe, was die Anfchauung wefentlich erleichtert. Nur dürfte für den Claffen- 
unterricht der Mafsftab, in welchem die Modelle gehalten find, etwas zu klein fein. 
Von dem Verfertiger waren auch Holzmodelle und Perfpectivapparate ausgeftellt. 
Von F.Licot, dem Diredtor der Zeichen- und Modellirfchule zu Nivelles. 
lag (in Wandtafeln) ein „Cours de deffin lineaire } vue, bafe fur la g&ometrie“ 
vor, in welchem die Elemente der Formenlehre erft mit dem Freihand-Zeichnen 
zulammen genommen werden, an welches fich dann Projectionszeichnen und 
Ornamentenzeichnen anfchliefst. Der Verfaffer hält die Elemente des freien 
Zeichnens mit denen des linearen noch vereinigt, wo eigentlich d 
  
ie Trennung 
von felbft fchon vor fich geht und läfst in feinem Werke in bunter Reihenfolge 
Blätter nach der einen und der anderen Richtung folgen, was unferem Erachten 
nach für beide Disciplinen nicht von Vortheil fein kann. Für das Studium der 
Perfpedtive ift F. Boffuet’s „Refume du trait& de perfpective lin&aire“, was 
fyftematifche Anordnung und Klarheit der Zeichnungen betrifft, als ein 
gediegenes Werkchen zu verzeichnen. 
Wenn wir noch einen Blick nach der anftofsenden Ausftellung der belgi 
{chen Buchhändler werfen, fo haben wir für unferen Zweck Ch. Claefeus 
(Lüttich) Verlag von Prachtwerken für Kunftt, Archäologie und Kunftinduftrie zu 
notiren und das in Brüffe] (heftweife) erfcheinende Werk von C. Colinet und 
Soran „Requeil des reftes de notre art national du XI & XVI sitcle“ feines 
intereffanten Inhaltes wegen zu erwähnen. 
ganz 
Schweden und Norwegen. 
Wer die freundlichen Räume des [chwedifchen Schulhaufes auf der Welt 
ausftellung befuchte, konnte wahrnehmen, dafs dem Anfchauungsunterrichte in 
diefem Lande im reichften Mafse Rechnung getragen wird. Es fanden fich bildliche 
Darftellungen für die Naturgefchichte, Charakter- und Zonenlandfchaften für die 
Geographie, Modelle für die Geometrie etc., kurz jeder Gegenftand hatte, fo weit 
es die Möglichkeit erlaubte, feine Objecte zur Illuftration. In dem richtigen Werth- 
[chätzen diefer Mittel wird dannauch für das Zeichnen, durch welches ja das Auge 
o- 
„Sehen lernen‘ mufs, Sorge getragen und war das Beftreben, einen zweckmäfsigen 
Zeichenunterricht durchzuführen, fchon aus den Wandtafeln, welche ebenfalls 
im genannten Schulzimmer aufgehängt waren, wahrnehmbar. 
Das verhältnifsmäfsig arme und wenig bevölkerte Land befitzt keinen 
befonderen Induftriezweig, in welchem die Form eine bedeutende Rolle fpielen 
könnte; mit Ausnahme der alten Fayence- und Porzellanfabriken (auf der Aus- 
ftellung durch „Gu ftavsberg“ und „Börftrand“ repräfentirt) forgt die übrige 
Induftrie nur für die Bedürfniffe des Landes, welches jedoch in Bezug auf 
Luxusartikel und dergl. fich in zu befcheidenen Grenzen hielt, als dafs bis zur 
Gegenwart fich in den Formen ein nationaler Charakter gebildet hätte. Rühmens- 
werth find aber die Beftrebungen der Regierung, die Volksbildung felbft in den 
entlegenften Bezirken durch Schulen zu heben, und wurde ein deutliches Bild von 
dem gegenwärtigen Stande des Volks- und Mittelfchulwefens in zwei eigens für 
die Weltausftellung verfafsten Berichten vorgelegt. Lobend mufs ferner anerkannt 
werden, dafs von der Regierung Sorge getragen war, auf dem Platze auch mündlich 
nach jeder Richtung Auskunft zu ertheilen, die leider bei den Unterrichtsaus- 
ftellungen anderer, felbft hervorragender Staaten oft trotz aller Bemühungen für 
den Berichterftatter nicht zu erreichen waren. 
Mit der Geometrie und dem Linearzeichnen wird fchon in der Volksfchule 
begonnen; felbftverftändlich ift aber der Gegenftand nicht allgemein einführbar. 
da es unter den 7528 Unterrichtsanftalten 1145 ambulante gibt, die im Jahre zwei 
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bis vier Malden Ort wechfeln, umin denärmeren Gegenden des Nordens die Kinder 
  
   
     
   
   
  
  
    
   
  
   
   
    
   
  
   
  
   
  
    
   
  
  
  
  
   
    
  
  
   
  
   
  
  
   
   
    
    
   
    
    
    
  
  
    
     
    
  
   
  
  
    
   
  
  
   
   
    
    
  
  
   
    
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