1 6 Dr. Emanuel Hannak. 
diefer Literatur kennzeichnen. Es foll genügen, als Beifpiele einige der bedeut- 
famften Handbücher diefer Art namhaft zu machen. Zu diefen gehören für die 
reifere Jugend der Oberclaffen: Guhlund Koner: Das Leben derGriechen und 
beck's nn. mit mehr wiffenfchaftlichem Charakter und die 
Römer. und Overl 
populärer gehaltenen W derSpamer’fcl ren Jugendbibliothek, z.B.Oppel’s „Land 
„iluftrirte Mythologie und 
der Pyramide an“, Wägner's he undRom“, Göll’s 
gele chrtes Alrerchuiie Ort6os , Pantheon“, Bild aus der Gefchichte Friedrich 
Wilhelm I. und F ag II., ©. Höcker’s „Vaterländifches Ehrenbuch und das 
grofse Jahr 1870 auf 1871 u. A. 
Um einzelne Seiten der Cultur der Völker recht lebendig der Jugend zu 
vergegenwärtigen, hat man es ve erfucht, Modelle der von ihnen erzeugten Bauten 
oder Geräthfchaften zu entwerfen. Wenn in einem anderen Staate die Pfahlbau- 
erfcheinen, E hatte Deutfchland befonders das 
ten der Urbewohner nachgebildet 
ill rt. Bin 
Kriegswefen der Griechen und Römer durch ausgeftellte Modelle illuft 
grofses Kriegsfchiff (Pentere), mehrere fchwere Gefchütze, ein Skorpion, zwei 
Katapulten und eine Ballifte, fowie zwei Pilen ftanden in Hänscher Nachbildung 
vor uns und zeugten von der Gründlichkeit, mit welcher Dr. Körbly die zerftreu 
ten Ueberlie ferungen des Alterthums über diefen Zweig der Cultur zu verwerthen 
wufste. — Auch die römifchen Soldaten, die Du Bois in Hannover in 
Zinn nachgebildet austftellte. find weniger Spielzeug als befonders Hilfsmittel zum 
Verftändnifs des römifchen Kriegswefens. — Aehnliches gilt von den Helden und 
Götterfiguren aus dem trojani ifchen Kriege, die eine Spielwaaren-Handlung aus 
Sonneberg (Meiningen) zur Ausftellung brachte. 
Soll aber der Gefchichtsunterricht auf der oberften Stufe deı 
das Intereffe der fchon gereiften Jugend in höherem Grade feffeln, fo mufs diefe 
) fthätigkeit Echt blofs durch Reproduction des Percipirten, fondern durch 
felbfttändige Production angeregt werden. Darum hat fchon wiederholt, 
und am lauteften Dr. C. Peter in feinem weit verbreiteten Buche über Gefchichts- 
unterricht an Gymnafien an diefen Anftalten Lectüre der Quellen gefordert. 
Das Ideal, das Peter anftrebt, ift wohl nirgends auch nur annähernd erreicht 
worden. Man konnte die allgemeine Gefchichte aller Zeiträume nicht quellen 
mäfsig behandeln. Dazu fehlte es in Gymnafien an Zeit und auch an den nöthigen 
Sprachkenntniffen. Aber bei dem Umftande, dafs das Gymnafium das hauptfäch- 
lichfte Gewicht auf das Griechifche und Lateinifche legt, lag es nahe die in diefen 
Sprachen gewonnenen Kenntniffe auch in der Gefchichte derartig zu verwerthen, 
griechifchen und römifchen Gefchichte 
dafs die wichtigften Quellenwerke deı 
elefen werden. Durch . ns und Kenntnifs der Quellen wird die 
'hums um fo fefter der Jugend en und fie 
wei use 
Lehrbüchern für 
  
  
zur Sell 
Gefchichte des clafffchen Alter 
in den u, gefetzt, die erften Schritte in felbfttfändig 
zu mach Als Anleitung zu diefer Thätigkeit find den meiften 
SE des Alterthums die Quellen entweder vorjedem gröfseren 
bei jeder überlieferten Thatfache im Befonderen angeführt. In 
ler, in letzterer 
  
Abfchnitte im 
je gemeinen oder 
erfter Art ift z. B. das Lehrbuch für Oberclaffen von Dr. D.Mi ül 
das von Dietfch abgefafst. Auch wurden fchon oben Peters Gefchichts- 
tabellen zur Arkeekefehte n und römifchen Gefchichte als geeignetes Mittel nam- 
haft gemacht, um die Gefchichte des: claffifchen Alterthums quellenmäfsig zu 
lehren. Ueberdiefs find befondere chronologifch angeordnete Sammlungen deı 
Gefchichtsquellen der Griechen und Römer angelegt worden. Von den älterer 
abgefehen ift aus der neueften Zeit „das hiftorifche Quellenbuch zur alten 
Gefchichte“ von Herbft, Baumeifter r und Weidner namhaft zu machen. 
Die neuefte Zeit hat neben der griechifchen und römifchen auch die 
deutfche Gefchichte zuEhren gebracht. 8 indenFreiheitskriegen erwachte 
Nationalbewufstfein konnte die folgende Reaction nicht unterdrücken. Unter 
dem äufseren Drucke erhob es fich nur no a mit um fo gröfserer Kr: at. Die 
durch den Freiheitsminifter Stein angeregte Sammlung deutfcher Gefchichts-