Full text: Das gewerbliche Unterrichtswesen (Heft 49)

  
  
  
  
nur mit wen 
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en Worte 
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sewerblichen Unte rricl 
45 
  
n berühren werden. Denn erftens ift die Organifation des 
htswefens diefer Staaten im öfterreic hifchen officiellen 
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Ausftellungsberichte vom ie e feinerzeit mit der een Ausführlich- 
keit befchrieben worden und find die feit diefem Jahre einget retenen Aenderungen 
nicht erheblich genug, um uns hier zu abermaligem Ein ge Shen ae diefe Seite des 
Gesenftandes zu 
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ftellungsobje 
  
ausfchliefslich dem Ge 
enfchaft 
08 
  
  
ftellung unt 
I» Banelmi 
em dort Gefagten 
im offhicielle 
eranlaffen; was aber die 1873 nach Wien 
-‚efendeten ÄAus- 
  
ei 
er Art betrifft, fo ae 
ete gewerblic -h-päd lagogifch } n diefelben faft 
ebiete des Zeichenunterrichtes an und wurden in diefer 
n Austellungsberichte der Generaldiredtion der W eltaus- 
at „der Zeichen. und Kunftunterricht* Profeffor 
er dem 
t folcher 
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erholen hinauslaufen müfste 
um fo weniger etwas hinzugefügt zu w erd 
a Befprechung derfelben Thatfachen u nd Fragen auf ein blofses 
Kuskihrichläit und Sachkenntnifs gewürc dafs hier 
   
Aufser Gegenftänden des Zeichenunterrichtes 
De Schulen nur noch einige weib- 
   
a fich aber von I $ 
liche Handarbeiten auf der Ausftellung, welche im officiellen Berichte unter 
dem Titel „die Frauenarbeiten“ von Freiin Helene v. Roditzky befprochen 
vorden find. 
Somi 
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gehende Ueberficht 
Ber ichte. 
nicht vertreten, und 
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sftellung dem 
t geben wir hier über den Inhalt de 
<nofitionen der übrigen Staaten nur ar Be 
und verweifen 
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nicht ein- 
rei citirten 
   
ich aller Details auf die « 
  
Unsarn war im’Gebiete des ; :ewerblichen ni fo gut wie gaı 
es dürfte folche fentation auf der Wiener 
  
Art der Repräfe 
thatfächlichen Stande diefes sifchen Zweiges in dem 
wenig entwickelten Ackerbau-Lande entfprechen. 
Von 
  
An 15 reis ng 
den Gewe 
läuft. hatten mehrere an der el ung 
ial-Induftriefchulen und Volksfchulen. 
  
en von 
ee (laique) 
‚rofeffionelles fehr b 
fubventionirten Parifer Zeichenf {chulen waren in der 
unter Anderen durch ein hübfches Modell ihrer Ze 
vertreten; ı 
  
  
Al 
Von der genannten Anf altundv 
(chule waren Modellirarbeiten a Unter den Ex 
überwiegend fachli en Charakters 
des gobelins zu Paris“ fowie die der Ei: Bro fefionelles* 
manufactur 
von Rouen, 
L,111C. 
ler Normandie und Bretag 
leaux und 
En 
als 
  
ulten, 
  
eTZE] 
di difegno 
  
le die Leauien’fche Schule. 
national 
v St. Quentin, Havre und Lyon, ferner dıe 
Lille. Endlich waren von verfchiedenen Fabrikfchulen (ecoles man 
Zeichnungen der Schulen der freres chretiens 
arbe-Zeichenfchulen Frankre eichs ; dere n La hl etwa auf 
  
VEeT- 
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Insbefon ıder waren die 
\ f h ‚ der &Ecoles 
S 
von Paris, der &Ecoles commerciales, de eiblichen Ecoles 
edeutend. Einige der ausgezeichneten, von der Gemeinde 
.Ausft ellung A Stadt Paris“ 
ch 
en- und Modellir- 
  
on der berühmten Levaffeur’fchen Zeicheı 
fitionen der en 
leffin“* und 
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nzten die der le ( ir 
  
der Ecole duftrielle de 
ufacturel er 
gne und von kuı ıftgewerbliche en Zeichenfchulen in Bor- 
Touloufe zahlreiche Schülerarbeiten ausgeftellt. F 'rauenarbeiten franzö- 
gewerbliche Unterric ht Italiens erfchien 
vert en 
Gewerbef 
allerdings 
an fich 
Leiftungen an 
1 - das . induftriale 
ifchen Schülerarbeiten, die 
mit prachtvollen Modellirarbeiten und die scuola gov ernativa 
ichnungen; 
induftriale 
in fehr geringer Zahl eingefendet worden. 
durch Zeichnungen in 
fobald man die italienifche scuola tecnica (eigentlich Real- 
chule ae ‚n läfst, wofür die an diefen Anftalten vorherrfchende 
Anhaltspunkte darbietet. Aufser einer grofsen Zahl er 
auch viel e eigentlich induftrielle T.ehranfalten mit theil 
As lung betheiligt; {o vor Allem drei Tı 
e profe ffionale 'mit ausgezeichneten tech- 
  
  
scuola di ornamentacione del reale mufeo indu 
di Po mit 
ferner drei Genuefer Schulen: die scuola civica feminile 
mit trefflichen Zeichnungen der Schülerinen, und mit 
   
     
   
    
   
  
  
  
    
      
   
   
   
  
  
  
  
    
   
    
  
  
   
   
    
   
  
   
  
  
  
   
  
  
   
   
  
  
   
   
  
   
    
  
  
   
   
  
   
   
   
   
  
  
    
   
    
  
  
  
       
  
  
  
  
  
  
 
	        
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