fullscreen: Die Geschichte der Römischen und Florentinischen Schule enthaltend (2. Abtheilung, I, 1. Band)

7:2 Einleitung. 
nen wir sie auf keine glänzendere Art beschließen als“ 
mit .dem unsterblichen Mengs. | 
Diese drey Perioden dürfen indessen nur als Stand- 
punkte zur bequemeren Uebersicht. der allgemeinen Ge- 
schichte der Mahlerey betrachtet werden. Um.sie nach 
allen ihren Theilen mehr aus der Nähe und mit ge 
nauer Ausführlichfeit kennen zu lernen, werden wir 
die besondre Geschichte der Mahlerey, worin immer. 
der Einfluß jener drey Hauptveränderungen sichtbar ist, 
nach den Ländern, wo sie geblüht und wo sie vorzügliche 
Schulen gebildet , durchgehen müssen. Wir werdeu 
dabey mit Italien anfangen, und in folgender Ord- 
nung die verschiednen Städte und Provinzen durchgehen.. 
1) Geschichte der. Mahlerey , von ihrer Wieder- 
belebung bis auf die neuesten Zeiten zu Rom; 
2) Zu Florenz und in Toscanaz; 
3. Zu Venedig und im Gebiet der Republik: w 
9 Zu Bologna und in den übrigen Haupt: 1 
städten der Lombardey ; q! 
F) Endlich zu Neapel, Genua, Usw. u 
Dieselbe Methode werde ich bey den übrigen Ländern N 
Suropa's befolgen. 
Geschichte
	        
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