Die Umwandlung der Gewerbeschulen in Realschulen

Bibliographic data

Monograph

Persistent identifier:: 1743143788

Author:: Becher, Erich

Title:: Weltgebäude, Weltgesetze, Weltentwicklung

Sub title:: ein Bild der unbelebten Natur

Scope:: VI, 315 Seiten

Year of publication:: 1915

Place of publication:: Berlin

Publisher of the original:: Druck und Verlag von Georg Reimer

Identifier (digital):: 1743143788

Signature of the source:: a 1540

Language:: German

Additional Notes:: Literaturverzeichnis: Seiten 302 - 304

Usage licence:: Public Domain Mark 1.0

Publisher of the digital copy:: Technische Informationsbibliothek Hannover

Place of publication of the digital copy:: Hannover

Year of publication of the original:: 2020

Document type:: Monograph

Collection:: Philosophy

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Document type:: Monograph

Structure type:: Cover

1 IP Süne 1 Jin x{} vn. MAUS je] PP = Air GE Fi iM „ZU LS IES 9. AUT elle Da 2n ht + + Vilbel 1a U "4 EN, 1:0 1 AT welcher das preussische Baubeamtenthum überhaupt nicht, die übrige Bautechnik aber nur durch zwei sogenannte freie Architekten vertreten war. Leider ist es auch eine kleine Zahl dieser freien Architekten mit einigem Zuwachs von anderer Seite gewesen, welche geglaubt haben, das Streben der um das Baubeamtenthum geschaarten Techniker nach Abwendung der drohenden Gefahr ihrerseits im Interesse des »technischen und künstlerischen Leistungsvermögens« durch eine be- sondere Petition an den Herrn Handelsminister durchbrechen zu müssen, indem sie auf die »ästhetische Vorbildung« und den Zeichenunterricht der geplanten »wirklichen Realschulen« ein grosses Gewicht legen. Es wäre offenbar ein wirksames Argument gewesen, wenn diese Petenten hätten behaupten können, dass unter den heutigen preussischen Bautechnikern die realistisch vorgebildeten den ehemaligen Gymnasiasten überlegen sind. Man hat diese Behauptung unterlassen, weil man aus den bei der Berliner Bauakademie, deren Studirende etwa zu %; aus Gymnasiasten, zu 3% aus Realschülern be- stehen, und bei den preussischen Polytechniken gemachten Erfahrungen das entgegengesetzte Resultat ableiten könnte. Auch würde letzteres schon aus dem Grunde nicht auffällig sein, weil vom Gymnasium selbstredend nur der zeichnerisch oder mathematisch beanlagte Abiturient zum technischen Studium übergeht, während die Realschulabiturienten bis vor Kurzem so ziemlich ohne Wahl und ohne Rücksicht auf individuelle Befähigung sich dem Baufach widmen mussten und die Gewerbeschüler dem Maschinenfach verfallen waren, falls sie überhaupt zur Hochschule gehen wollten. Nun hat aber der ganze Stand der akademisch gebil- deten preussischen Bautechniker die Vorbildung des Gymna- siums oder der Realschule I. Ordnung genossen, in Süddeutsch- land ist sogar das architektonische Studium theilweise auf Gymnasiasten beschränkt, und man gibt zu, dass die höchsten technischen und künstlerischen Leistungen des Landes den höchsten Leistungen anderer Länder mindestens gleich stehen. Dagegen wird die schwer zu beweisende Behauptung gestellt, dass die Durchschnittsleistungen der Technik bei uns geringer seien als anderswo.

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