Precise Leveling in the United States 1903-1907

Hayford, John Fillmore; Pike, L.

Bibliographic data

Monograph

Persistent identifier:: 1928121950

Author:: Frontinus, Sextus Iulius; Vitruvius; von Kues, Nikolaus

Title:: M. Vitrvvii Pollionis, Viri Svae professionis peritissimi, De Architectvra Libri.X. Ad Av Gvstum Cæsarem accuratissime conscripti, & locis quamplurimis hac editione emendati. Adiunctis Nvnc primum Gvlielmi Philandri Castilionii Galli, Civis Rom. Castigationibvs Atque Annotationibus ... Ad Franciscvm Valesivm Galliarum Regem. Vna Cvm Lib. II. Sex. Ivlii Frontini De Aqvaedvctibvs Vrbis Romae, & Nicolai Cvsani Dialogo De Staticis Experimentis, Cum Græco pariter & Latino indice, ...

Scope:: 30 ungezählte Blätter, 493 Seiten, 28 ungezählte Blätter

DOI:: 10.14463/KXP:1928121950

Year of publication:: 1550

Place of publication:: Argentorati

Publisher of the original:: Officina Knoblochiana; Georgivm Machaeropieus

Containing work:: Nicolai Cvsani Dialogo|| De Staticis Experimentis; Sex. Ivlii Frontini De|| Aqvaedvctibvs Vrbis Romae

Identifier (digital):: 1928121950

Illustration:: Illustrationen, Diagramme

Signature of the source:: Haupt 1223

Language:: Latin

Additional Notes:: Titelblatt in Rot- und Schwarzdruck; Die Vorlage enthält insgesamt 3 Werke: De Architectura libri X (von Vitruvius, Seite1-493); Dialogo De Staticis Experimentis (von Nikolaus von Kues, 9 ungezählte Blätter); De aquaeductibus urbis Romae (von Sextus Iulius Frontinus, 19 ungezählte Blätter); Die Illustrationen sind Holzschnitte

Usage licence:: Public Domain Mark 1.0

Printer:: Knobloch, Johann; Messerschmidt, Georg

Publisher of the digital copy:: Technische Informationsbibliothek (TIB)

Place of publication of the digital copy:: Hannover

Year of publication of the original:: 2025

Document type:: Monograph

Collection:: Monographs

Chapter

Title:: [De Architectura libri X von Vitruvius]

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Chapter

Title:: M. VITRVVII POLLIONIS DE ARCHITECTVRA LIBER TERTIVS.

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Section

Title:: PRAEFATIO.

Document type:: Monograph

Structure type:: Section

PUERUBDN u Eee TERN EEG NASE mean ee ee ED 4 4 > DEN as Pe ie eg Be er “= sondern muß nehmen, was ihm gegeben wird; mit dem zufälligen Schülermaterial aber kann er nichts Vollkommenes erreichen. Auch hat er nicht immer die rechten Erziehungsmittel für jeden ein- zelnen zur Verfügung oder darf sie aus irgend einem Grunde nicht anwenden; er kann auf den einzelnen oft auch nicht die genügende Sorgfalt verwenden. Das alles gebe ich zu. Aber die Ge- samtheit der Lehrer kann trotzdem die Verant- wortung für die jüngere Generation nicht abweisen. Schlägt diese nicht ein, so ist der Mangel an Er- ziehungskunst bewiesen. Jede Verirrung der Jugend bedeutet eine Verfehlung der Pädagogen, jede Ver- zweiflung eine Vernachlässigung. Ich fürchte, die Sorglosigkeit, mit der man sich über diesen Punkt hinwegsetzt, wird sich einmal rächen. Wir fragen uns, ob die Lehrer es sehen, was für Mächte über einen wertvollen Teil der Jugend Gewalt haben, und wenn sie es sehen, ob sie mit gutem Gewissen sagen können: wir haben alles getan, was in unseren Kräften stand, um die Jugend diesen Mächten zu entreißen. An Beispielen ist kein Mangel. Es genügt, auf die Zahlreichen hin- zuweisen, die in den Netzen des Sozialismus zappeln, auf die Redlichen, die den Lockrufen des Anar- chismus folgen, auf die Vortrefflichen, die mit den schlammigen Fluten der Mystik ringen. Wo sind die Lehrer, die sich hierüber ernste Gedanken machen? Und wenn sie es tun, was sehen wir von den praktischen Folgen dieser Gedanken? Hin und wieder bekämpft man den unmäßigen Alkoholgenuß oder geschlechtliche Exzesse der studierenden Jugend. Das ist recht gut, reicht aber nicht aus. Auch ist hier der Erfolg ebenfalls kein merkbarer. Wo diese Ausschweifungen nach- lassen — und es ist heute entschieden der Fall , da gebührt nicht den Lehrern das Verdienst, son- dern es ist eine selbständige Leistung der Jugend. Es gehört mit zu dem Aufschwung, den wir bei unseren jüngeren Genossen bemerken. Im übrigen Horneffer, Verfall der Hochschule. 1%

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