Full text: Anleitung zur gründlichen Erlernung der Rechenkunst, mit Anwendung der Decimalbrüche und der zweckmäßigsten Verkürzungen, mit besonderer Berücksichtigung für das kaufmännische Bedürfniß und den Selbstunterricht ([Erster Band])

558-757» 4 u.f. f. 
»83 
rückt, damit die erste bedeutliche Ziffer 4 aus Tausendtel Einheit 
werde; so hat man: 
a L 
3346-78 : 4 2 
246 
¿67 
318 
240 
3oo 
- 60 
18 
Oder durch Zerlegung in Faktoren: 
2-34678 : -0042 s-o» x -6x'7) 
2-34678 : -oi 
234-678 : 
♦6 erster 
3g i-i 3 : 
•7 zweyter 
558-75714 dritter 
VIII. Z B. -ooooZi : -o36 
Dwidlrt man beyderseits mit 01, oder multiplicirt man mit 
100, so hat man: 
'002 1 
a 
3-6. 
Hier fallt die Einheit 3 auf die 1 oder Zehntausendtel, also 
wird die erste bedeutliche Ziffer des Quotienten Zehntausendtel 
seyn. Weil aber der Divisor ein Produkt aus den Faktoren 
6 x 6 ist; so dividirt man zuerst durchaus mit 6, und den Quo 
tienten wieder mit 6, und hangt dann dem letzten Quotienten 
links 3 Nullen an, mithin hat man: 
21000 .- 6 
35oooo u. s. f. : 6 
-000583333 u. sif. 
IX. Z. B. -003286 : -0000849 
Beyderseits mit -00001 dividirt, oder mit 100000 multi- 
plrcirt hat man: 
a a 
Z28-6 : 3*49 
Hier fallt des Divisors Einheit 3 auf die 2 (weil 84 in 3 s 
nicht enthalten ist), also fangt der Quotient mit Zehnern an, 
und man hat:
	        
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