Full text: Anleitung zur gründlichen Erlernung der Rechenkunst, mit Anwendung der Decimalbrüche und der zweckmäßigsten Verkürzungen, mit besonderer Berücksichtigung für das kaufmännische Bedürfniß und den Selbstunterricht ([Erster Band])

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cimalzahlen als Faktoren erhalte, mit welcher man auf gewöhn 
liche oder abgekürzte Art multiplicirt, je nachdem es die Natur 
der Aufgabe zweckdienlicher macht. 
i) Was kosten 28 Pf., wenn i Pf. 1 fl. 42kr.kostet? Antw. 
89 fl. 6 kr. 
6 | 42 kr. 23xi-7 
161 
si. 
‘ 39-1 fl. = 39 fl. 6 kr. 
2) Was kosten 87^ Ellen, wenn 1 Elle 6fl. 36 kr. kostet? 
Antw. 24 9 fl* 9 kr. 
Ellen 
60 
87-76 Ellen 
36kr. 87-76x6'6 (11x6) 
6*6fl. 416 26x6 
249-160fl. = 249s!. 9kr. 
A n merk u n g. Hat man also Zahlen mit einer Zahl kr. 
zu multipliciren, die durch 6 ohne Rest theilbar sind , wie z. B. 
18, 24, 36, 48, 64kr. : so darf man nur im Gedanken einen 
Gulden-Decimalbruch aus ihnen machen, und die Multiplika 
tion verrichten. 
3) Was betragen 246 L. i3ßl. 7 dl. Sterling, wenn 1 L. 
mit 9 fl. 64 kr. bezahlt wird? Antw. 2482 fl. 14 kr. 1 dl. 
12 
20 
7 dl. 
i3'6833ßl. 
60 
64 kr. 
246-679166 L. 
246-67916 X 99 (»00 
00 
245 67916 
9-9 fl. 
0 
2482-28684 fl. 
= 2482 fl. 14 kr. 0*8416 M. 
4) Was betragen 427 Stück kaiserliche Dukaten in Wiener- 
Wahrung, das Stück zu 11 fl. 12 kr. W. W. ? Antw. 4782 fl. 
24 kr. W. W. 
60 
2 kr. 
1'2 fl. 
427X1 1'2 
4697 
864 
4782-4 fl. — 4782 fl. 24 kr.
	        
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