Full text: Anleitung zur gründlichen Erlernung der Rechenkunst, mit Anwendung der Decimalbrüche und der zweckmäßigsten Verkürzungen, mit besonderer Berücksichtigung für das kaufmännische Bedürfniß und den Selbstunterricht ([Erster Band])

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§. i2. Wird bey einer Zahl der Nahme der Einheit aus 
gesprochen, so heißt sie eine benannte Zahl; z. B. wenn 
ich sage 12 Pfund u. s. w. Spricht man aber die Nahmen der 
Einheit nicht aus, so heißt sie eineunbenannte Zahl: z. B. 
drey, zwölf. Denn so lange man dieser Zahl den Nahmen nicht 
beylegt, kann man sich darunter vorstellen, was man will, 3o 
Bücher, 12 Männer. 
§. i3. Zahlen sind gleich nahmig, wenn sie einerley 
Benennung unter sich haben : z. B. Gulden und Gulden, Pfund 
und Pfund, Klafter und Klafter. 
§. 14. Zahlen sind gl eich artig, wenn sie zwar ihrem Nah 
men nach nicht gleich sind, aber glerchnahmig gemacht werden 
können. Z. B. 3 Gulden, und 20 Kreuzer sind gleichartig, 
denn ich kann den G ulden mit Kreuzern in Gleichheit bringen. 
Will man aber die Gleichheit zweyer Größen ausdrücken, so be 
dient mau sich zweyer Querstriche ( =), z. B. 1 Pfund ----- 32 
Loth; wird gelesen 1 Pfund ist gleich 32 Loth u. s. w. 
Erster Abschnitt. 
Die Numeratio». 
15. Sie lehrt, wie mit Ziffern dargestellte Zahlen mit 
Worten ausgedrückt oder geschrieben werden müssen, und so um 
gekehrt, wie durch Worte gegebene Zahlen durch Ziffern darge 
stellt werden können. 
Dazu dient folgendes Schema L 
Trillionen. 
Tausend. 
Billionen. 
Millionen. 
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Einheiten. 
Einheit. j Tausend. 
Einheit. 
Tausend. 
Einheit. 
Tausend. 
Einheit. 
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