International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences, Vol XXXV, Part B6. Istanbul 2004 
photogrammétrie, surtout dans des domaines non 
topographiques et la réalisation du modèle numérique du 
terrain, constituent l’objet d’un autre semestre d’étude. De plus, 
ont été développées des nouvelles disciplines: la 
photogrammétrie ^ analytique (un semestre) et la 
photogrammétrie numérique (un autre semestre). La 
télédétection bénéficie aussi d’un semestre. 
Cependant il faut préciser que à la section de cadastre, la 
photogrammétrie est étudiée en quatre semestres (donc, un 
semestre moins). Dans le sixième année d’études approfondies, 
les diplómés — complètent leurs connaissances en 
photogrammétrie, télédétection et systèmes d’information 
(GIS/LIS) avec autre disciplines modernes. De plus, la 
photogrammétrie et la télédétection ont leur lieu bien établi et 
dans les formes de perfectionnement professionnel (cours post- 
universitaires, enseignement à distance, doctorat). D'ailleurs, 
ces spécialisations bénéficient de 4 directeurs de doctorat (2 à la 
Faculté de Géodésie et 2 à l'Académie Technique Militaire). 
D'autre part, il faut mentionner des amélioration remarquables 
en l’enseignement géodésique militaire, c'est à dire à 
l'Académie Technique Militaire de Bucarest, ou des nouvelle 
disciplines ont été introduites: Traitement numérique de 
images, Modéle numérique du terrain, Cartographie assisté par 
ordinateur, Systèmes d'Information Géographique et ont 
développées celles existantes. 
En outre, dans l’Université de Bucarest à la Faculté de 
Géographie ont été introduites les disciplines: Photogrammétrie 
numérique et télédétection, Cartographie assisté par ordinateur, 
Systèmes d’Information Géographique et à la Faculté de 
Géologie et Géophysique, la photogrammétrie et la 
télédétection sont étudiées dans les disciplines Topographie et 
Géodésie. 
On peut mentionner aussi que dans l’Université des Sciences 
Agronomiques de Bucarest ont été développées des disciplines 
Photogrammétrie appliqué à la pédologie (à la Faculté 
d’Agronomie) et Photogrammétrie-Télédétection (à la Faculté 
d’Amélioration Foncière). 
Le même revirement connaît l’étude de la photogrammétrie 
appliquée et de la télédétection aux facultés de profil proche 
aux Universités de Iasi, Timisoara, Oradea, Brasov, Petrosani et 
Alba-lulia (pour ingénieurs), Craiova et Suceava (pour les sous- 
ingénieurs). En plus, dans les Facultés de Géographie des 
Universités privées ont été aménagés des Laboratoires de 
photo-interprétation, télédétection et GIS, pour l’étude de ces 
disciplines. 
En outre, un problème actuel et d’avenir est le perfectionnement 
continuel du contenu (curriculum d'enseignement) des 
disciplines de spécialité et leur corrélation avec les programmes 
similaires des autres pays, surtout de l’Union Européenne. 
En ce qui concerne l’instruction pratique, il faut souligner que 
les laboratoires de photogrammétrie et télédétection des instituts 
d’enseignement supérieur (surtout ceux de province) sont dotés 
avec l’appareillage vieilli et insuffisant rapporté à nombre des 
étudiants. Relativement à la pratique productive, elle est 
déroulé, durant 3 semaines, dans le principal institut central de 
spécialité - I.C.G.F.C. (l’Institut de Cadastre, Géodésie, 
Photogrammétrie et Cartographie) incluant des activités 
spécifiques au photogrammétrie analogique, analytique et 
numérique et SIG. Cette pratique est placée à la fin de troisième 
année d'étude, aprés deux semestres de photogrammétrie. 
D'autre part, la méthode d'évaluation des connaissances des 
étudiants est réalisée de maniére classique, sur la base des 
billets d'examen (avec deux sujets théoriques) et tenant compte 
des activités pratiques de laboratoire et des projets de spécialité. 
Par ailleurs, il faut mentionner que sont estimés aussi les 
performances du personnel didactique à l’aide des 
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questionnaires remplis par des étudiants à l'occasion d'analyse 
périodique de chaque discipline. Un probléme actuel et 
d'avenir, lié de ces aspects, est la modernisation de la maniere 
de l'enseignement (en utilisant des moyens multimédia), ainsi 
que de l'examination (par exemple, sur la base des tests). 
4. CONSIDÉRATION FINALES ET CONCLUSIONS 
l| faut mentionner tout d'abord l’accès difficile à la 
documentation de spécialité, c'est-à-dire aux plus importants 
ouvrages et publications étranger et à les images satéllitaires 
(principalement à cause des coûtes élevées). De plus, les 
appareilles de spécialité des laboratoires (surtout dans les 
faculté d’enseignement) sont vieillis et insuffisantes. 
D'autre part, nous accueillons des difficultés (surtout 
financières) concernant la participation effective à l’activité 
internationale de spécialité et par conséquent relatif a les 
liaisons avec les personnalités étranger de marque du domaine 
de la photogrammétrie et télédétection. Il serait nécessaire aussi 
la possibilité d’effectuer des courtes visites de documentation 
dans des institutions de recherche de l’autres pays. Nous 
voulons par conséquence, la réalisation des programmes 
concrets de coopération avec la Communauté Européenne et 
avec celle internationale. 
Finalement, la formation, la spécialisation et le recyclage du 
personnel en photogrammétrie et télédétection (aussi que dans 
autres domaines) restent des problèmes important pour l’avenir, 
directement liée de l’état technologique et les perspectives de 
notre pays dans ces direction. Pour ces raisons et en tenant 
compte que nous avons une importante tradition scientifique et 
une expérience significative en ce domaine, nous voulons 
développer une coopération internationale véritable à tous les 
niveaux et qui sera bénéfique pour toutes les parties. 
5. RÉFÉRENCES 
Turdeanu, L., 1991. Perspective noi in invátámántul de 
specialitate. Buletinul de Fotogrammetrie si Teledetectie, nr.1. 
Oprescu, N., Turdeanu, L. et Noaje, I., 1992. Le probléme de la 
formation et du récyclage du personnel en photogrammétrie et 
télédétection pendant la période de transition dans les pays de 
l'est de l'Europe, en particulier en Roumanie. Rapport présenté 
à le XVH-ème Congres du ISPRS, Washington, 2-14 août. 
Turdeanu, L., 1996. Raportul national al Societätii Române de 
Fotogrammetrie si Teledetectie. Buletinul de Fotogrammetrie si 
Teledectie. Nr. 11-12. 
Turdeanu, L., 2000. Raportul national al Societätii Romane de 
Fotogrammetrie si Teledetectie. Buletinul de Fotogrammetrie si 
Teledectie. Nr. 19-20. 
la 
au 
l'étude de 
présenté 
Turdeanu, L., 2003. L'évolution de 
photogrammétrie en Roumanie. Rapport 
Symposium international organisé par le Laboratoire de 
photogrammétrie architecturale de l'Institut Polytechnique de 
Bari, Italie. 13-15 novembre.