ber Sitten und Lebensart der Rómer in verfchiee 
denen Zeiten der Republik. 2 Theile, ebend. 
1776.8. Pr. Mutatae in Gymnafio claffes, 
claffinm penfa. ibid. eod. 4. Pr. dutta lit- 
terarum ES difciplinarum fpatia, non auflum tem= 
pus, quod dis tribuatur. sbid. 1777. 4e Pr. 
Kducatio Romanorum. ibid. 1778. 4. Conti 
nuatio. ibid. 1779. 4. Gefchichte der Er= 
ziehung der Rämifchen Jugend. ebend. 1778. 4. 
Pr. Lefliones regis ju]]u in Gymnafio inflitutae. 
ibid. 1780. fol. De artificio hominis in vita 
privata E2 inter. fingulos facundi, ibid. x781. fol. 
Pr. O. 4. Ernefli /omnium de multiplicatis in im- 
senum libris ES difciplinis. ibid. 1782. fol. 
Progr. die muthmafslicn abzufehende Wirkung, 
welche die neueften Lehrmethodew auf den Fort- 
gang der Wiflen{chaften in künftigen Zeiten ha- 
ben dürfen. ebend. 1782. 8. Memoria coh. 
Mich. Schmidii, graecae linguae Profe[foris. ibid. 
1783. fol. M. 3. Ciceronis vita, ex orate 
vis frriptis excevpfit, verba ipfa vetinuit, €9 ad 
confulum [eviem digt/fit. ibid. eod. g. Progr. 
Schilderung der Erziehung und Unterweifung, 
welche-M. Tullius Cicero feinem Sohn gegeben. 
ebend. 1784. fol. (Auch in dem hernach foigene 
dem Buche: Le rebus ad aufiores Esc.). An 
die zur Univerität sbgehende Schüler liber 
die öffentliche Schulprüfung.  ebend. 1785. 8. 
Progr. Grammatici fit, aliqua uefcire, ibid. eod. 
Jol. / Lateinifche Grammatik in Beyfpielen 
aus den klaffi(chen Schrifrftellern, zum Gebrauch 
des kônigl. Joachimsthal, Gymnafiums. 2 Theile. 
Berlin und Stettin 1788. 8. De vebus ad 
autores quosdam claf/icos pertinentibus dubia viro 
sximio C. G. Heyne proponit. — Berolini 1785. 8. 
De famma £9 regis 89 hominis auttovitate ovatio, 
die 24 dan. 1786 habita. ibid. x786. 8. Progr. 
de feriis [cholafiicis. ébid. eod. 4. Progr. in 
Plii Epift. L. 111. ¢. 5, mullum librum tam ma- 
lum effe, ut nen aliqua parte prodeffet. ibid, 
1787. 4- Prdgy. Sermonis Latii ufus 
feho- 
     
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   
  
   
   
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