Verlag von B.G. Teubner in Leipzig und Berlin 
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nn Encyklopädie 
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3 der Elementar-Mathematik 
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Ben Ein Handbuch für Lehrer und Studierende von 
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Ep? Dr. Heinrich Weber a Dr. Joseph Wellstein, 
ude Professoren an der Universität Straßburg 1. E. 
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Zein- In drei Bänden. gr. 8. In Leinw. geb. 
rster I. Elementare Algebra und Analysis. Bearbeitet von H. Weber. 2. Auflage. Mit 
En 38 Textfiguren. [XVMI u. 589 S.] 1906. MM 9.60. ; 
U. Elemente der Geometrie. Bearbeitet von H. Weber, J. Wellstein und W. Jacobs- 
Et thal. 2. Auflage. Mit 251 Textfiguren. [XII u. 596 S.] 1907. M 12.— 
erne Il. Angewandte Elementar- Mathematik. Bearbeitet von H. Weber, J. Wellstein 
On und R. H. Weber (Rostock). Mit 358 Textfiguren. [XII u. 666 S.] 1907. A 14.— 
aben „Das Werk verfolgt das Ziel, den künftigen Lehrer auf einen wissenschaftlichen Stand- 
legt. punkt zu stellen, von dem aus er imstande ist, das, was er später zu lehren hat, tiefer zu er- 
1er- kennen und zu erfassen‘ und damit den Wert dieser Lehren für die allgemeine Geistesbildung 
Geo- zu erhöhen. — Das Ziel dieser Arbeit ist nicht in der Vergrößerung des Umfanges der Elementar- 
uOd Mathematik zu ersehen oder in der Einkleidung höherer. Probleme in ein elementares Gewand, 
haft sondern in einer strengen Begründung und leicht faßlichen Darlegüng der Elemente. Das Werk 
ist nicht sowohl für den Schüler selbst als für den Lehrer und Studierenden bestimmt, dieneben 
” jenen. fundamentalen Betrachtungen auch eine. für den praktischen. Gebrauch nützliche, wohl- 
nd- geordnete Zusammenstellung der wichtigsten. Algorithmen und Probleme darin finden werden. 
ch- „+. Zwei Momeute müssen hervorgehoben werden, die dem Buche das Gepräge ver- 
leihen. . Das eine liegt darin, daß die grundlegenden Fragen der Geometrie eine eingehende Be- 
an- handlung. erfahren, in. einem Umfange, wie er in zusammenfassenden Werken sonst nicht anzu- 
SS} treffen ist... Das zweite Moment ist in dem Umstande zu erblicken; daß die Verfasser es nicht 
ven darauf ‚angelegt. haben, eine pragmatische Vorführung des üblichen Vorrats an geometrischen 
> Sätzen, Konstruktionen und Rechnungen zu geben, sondern daß es ihnen mehr darum zu tun 
1E- war, an ausgewähliem Material die wissenschaftlichen Methoden zur Geltung‘ zu bringen und 
überall auf die Grundfragen einzugehen. Jüngere Lehrer der Mathematik werden das Buch ge- 
icke wiß off und mit Nutzen zu Rate ziehen, namentlich wenn sie im Unterrichte zu prinzipiell wich- 
and "tigen Fragen kommen, um sich über die leitenden Gedanken zu orientieren. 
den Eines verdient noch besonders hervorgehoben zu werden: das ist die reiche Ausstattung 
the- mit schönen, sehr instruktiy gezeichneten Figuren. Der schwierigen Vorstellung der verschiedenen 
zuf- Formen sphärischer Dreiecke kommen die stereographischen Bilder der Euler’schen, Möbius’schen 
nen und :Study’schen Dreiecke sehr zustatten.“ (Zeitschrift für das Realschulwesen.) 
ım.] 
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Emile Borel, 
Professor 'an der Sorbonne zu Paris: 
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el Die Elemente der Mathematik 
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Se Deutsch von Paul Stäckel, 
SE Professor in Karlsruhe i. B. 
S. ä . 
in 2 Bänden: 
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Sn |. Band: Arithmetik und Algebra. 
Sn Mit 57 Fig. und 8 Tafeln, [XVI u. 481 8.] gr. 8. 1908. In Leinw. geb. n. X 8.60. 
9 Il. Band: Geometrie und Trigonometrie. In Vorbereitung. 
Zt, Die Vorschläge zu einer Reform des Unterrichtes in den Elementen der Mathematik, die 
3N, neuerdings seitens der Unterrichtskommission der Gesellschaft deutscher Naturforscher und Ärzte 
ler gemacht worden sind, hatten in Frankreich bereits seit 1900 in den offiziellen Lehrplänen Ver- 
er wirklichung gefunden, Auf dieser modernen Grundlage hat E. Borel seine vortrefflichen Lehr- 
len bücher aufgebaut, die in Frankreich weite Verbreitung gefunden haben. E3 erschien daher an- 
ler gebracht, diese: Elemente der Mathematik in einer d dentschen. Yer Alt LS er an can 
n.) Bearbeitung dem deutschen Publikum zugänglich zu mach SaUS? ++ ; er 
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2 5. JUN. 2004 
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