Full text: Die Geschichte der Venezianischen, Lombardischen und der übrigen Italiänischen Schulen enthaltend (7. Abtheilung, I, 2. Band)

in Ligurien. 915 
von ihm. und erwarb sich durch seine Geschicklichkeit einen gewis? 
alle eine sen Ruhm, Eins seiner besten Gemählde befindet sich 
führung, in der Jesuiten: Kirche zu Perugia. Hier hielt er sich 
der Kir- auch mehrere Jahre auf, und zog verschiedene Schüler, 
Kenntniß worunter Franceseo Civelli, der in der Folge zur 
[fommene Schule des Gaulli überging, der berühmteste war. 
ent, seine 
en Glanz Um eben diese Zeit thaten sich Gregorio de 
mäßigen, Ferrari und seine Söhne Giuseppe und Lorenzo 
. Jedoch sehr hervor. Gregorio zeichnete zwar nicht sonder? 
ruck und lich und gab seinen Figuren affectirte Bewegungen, bes 
Ff, indem saß aber ein lebhaftes und warmes Colorit, das er vors 
der Zokals züglich durch seine eifrigen Studien nach den Werken 
inderfigus des Correggio in Parma erlangt hatte. Er versertigte 
und voll ebenfalls mit vielem Fleiß nach der Kuppel dieses Künste 
ster des lers eine Kopie, welche Mengs an sich gebracht hat. 
korenzo vermied die Fehler seines Waters, zog die 
Natur zu Nathe und hat sich durch mehrere Arbeiten 
Odazzi, ehrenvoll, ausgezeichnet, 
die Reve 
0vannt Ich übergehe Lorenzo Bertolotto, Pietro 
H0, ein Paolo Raggi, Stefano Robatto, die Brüder 
dhne her: Guidobono, Alessandro Magnasco, um auf 
Enrico Carlo Antonio Tavella zu kommen, der sich die 
inti aus Manier des Caspar Dughet und Tempesta eigen 
zu machen wußte, und vortreffliche Landschaften gelie- 
ferx hat. Viele andre Künstler, die gleichfalls in dieser 
igehen ers leßten Periode blühten aber nichts merkwürdiges ges 
hren und leistet haben, werden von Pascoli und Ratti, die auch 
Venedig. ihre 2ebensläufe beschreiben , umständlich erwähnt. 
Beronese, 
und - Bevor ich aber die Geschichte der Mahlerey in 
Genua schließe, muß ich noch von einem der achtungs- 
Mmm 32 würs
	        
Waiting...

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.