Neuling erkennen muß, um gegebenenfalls für ihre Instandsetzung
zu sorgen. Werden diese Fehlerscheinungen aufgenommen und sinn-
gemäß angewendet, so können dem Betrieb außerordentliche
Kosten erspart und Unfälle verhütet werden, besonders dann,
wenn beim Vorführen der Störungen gleichzeitig die technischen
Beseitigungsmaßnahmen gezeigt und eingeübt werden.
Um die Fahrschüler an die Gefahr zu gewöhnen, ließ Tramm am
Gruppenführerstand Vorrichtungen zur Erzeugung starker Ge-
räusche, Lichtblitze und Körpererschütterungen anbringen, die
während der Übungen in Tätigkeit gesetzt werden. So wird bei-
spielsweise eine starke Kurzschlußflamme vor den Führerlehrlingen
erzeugt, die solange stehen bleibt, bis die Lehrlinge die notwendigen
Handlungen richtig ausgeführt haben. Eine Wagenentgleisung ist
so veranschaulicht, daß sich der Standort des Lehrlings plötzlich
um 10—15 cm senkt. Der Führer erhält hier auch wieder die
natürliche Körpererschütterung wie bei einer Entgleisung und
übt hiernach Gefahrhandlungen ein. Auf diese Art und Weise
soll eine vollständige Gewöhnung an die Gefahrerscheinung und
eine Mechanisierung der Gefahrhandlungen erreicht werden. Ähnlich
muß für den industriellen Lehrling in den Fortbildungsschulen ein
systematischer Gefahrunterricht eingeführt werden.
4. Werbung für unfallsicheres Verhalten durch Unfall-
verhütungspropaganda.
Trotz geringer Unfalldisposition kann manchmal die Aufmerk-
samkeitsanspannung des Arbeiters nachlassen, weil die Möglichkeit
der Berufsgefahren nicht immer ständig seinem Bewußtsein vor-
schwebt. Man muß daher Propagandamaßnahmen treffen, um
diesen seelischen Zustand des unaufhörlichen Denkens an die
Gefahrmöglichkeiten stets aufs neue zu erzeugen. Als hauptsäch-
lichstes Mittel kommt hier die Unfallverhütungspropaganda in
Betracht, die den Arbeiter auf Gefahrmöglichkeiten hinweisen, ihn
hellsichtig und hellhörig für Gefahren machen soll. Wie es durch
Reklame möglich geworden ist, Menschenmassen zu einem be-
stimmten Zweck, nämlich zum Kauf von Waren zu beeinflussen, so
muß es auch möglich werden, Aufmerksamkeit und Interesse für
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