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Organisation. Begriff 197. Soziale
O. 197. 211. 217. 229. 294, Soziale
0. d. Willenserziehung 88 20—22
218£. Organismus der Schule 229;
O. freier Bildungstätigkeit 2404.
Organismus 6. 168. ;
Pädagogik, Grund wissenschaften d.
P. 54, vgl. 32. 256. Individuale u.
soziale P. 94f. (Vgl. Sozial-
pädagogik.)
Parallelismus des Physischen und
Psychischen 13. .
Person u. Sache 72. 100. 271 £. Per-
sönliche Sittlichkeit 100. 117. 127.
Achtung d. P. 138. 146. „Lehrer-
persönlichkeit“ 319.
Pessimismus 51, 64. 188.
Pestalozzi. Idealismus 32 (Anm.).
Spontaneität d. Bildung 301. 304.
Grundgesetze der Bildung 200.
Idee d. Elementarbildung 32. 225.
f. 306 ff. 309. Stufen des Unter-
richts 257. Individualität d. Sitt-
lichen 100. Über Hauserziehung
221 fd. 274. 280. Arbeitsbildung
305. Ästhetische Gestaltung der
Arbeit 357. Religiöse Bildung d.
Kindes 383. Humane u. Berufs-
bildung 235. Über pädagogisch
wirksame Darstellung 268£. P.
im philos. Unterricht 291.
Pflege, leibliche, des Kindes 274.
Pflicht gegen sich selbst, gegen
Andre, gegen das sittl. Gesetz
114f. 272. Weckung des Pflicht-
bewußtseins 259 ff.
Phantasie, bes. ästhetische 345. Bil-
dung der Ph. 285.
Philosophie, Aufgabe 332. Platos
Begr. des Philosophen 203. 246.
Ph. u. ästh. Gestalt. 360. Philos.
Trieb i. Jünglingsalter 291. Phil.
i. Unterr. 313 £. 8 31. Philos. Pro-
pädeutik 339. Phil. Lesebuch 291.
Physis 17. Physisches u. Psychi-
sches 12 f. Physik.-chemische
Wissenschaft u. Technik 39. 80 f.
Physische Kultur des Menschen,
phys. Erziehung 39. 67. 312.
Plato. Idee 40. Ethik 81. System
der Tugenden 102 ff. Tugend der
Wahrheit 108 f. vgl. 71. Tapfer-
keit 120. 123. Besonnenheit 126.
(Über Fortpflanzung 1831.) Ge-
rechtigkeit 135. 137. 139—141.,
Aristokratism.140. Eros Trieb zur
Gemeinschaft 147. Einheit der
Bildungsgesetze des Individuums
u. der Gemeinschaft 95. Sozial-
pädagogische Idee d. Staats 177.
245. Scheidung von Arbeit u. Be-
sitz („zwei Völker“). 211. Über-
schätzung d. Arbeitsteilung 178.
Soziale Diskontinuität 166 £. 198.
Philosophen Könige 203. Spon-
taneität der Bildung 86. Lehren
u. Lernen 92. 315. Erziehende Be-
deutung d. Mathematik 303. Be-
nutzung des Ehrtriebs in der Er-
ziehung 284. P.’s Gastmahl ein
philos. Hymnus auf die Jugend
289. AÄsth. Idealismus im Gastm.
359. AÄsth. Mittel sozialer Er-
ziehung 354 f. Idee der Hoch-
schule 241. P. im philos. Unter-
richt 291, 292 f. 331. _
Politische Tätigkeit 178 (vgl. Re-
gierende T.).
Prinzip (Ursprung) 25. 40. (Vgl.
Regulative Prinzipien.)
Protagoras 229.
Psychisches u. Physisches 12 f. Ps.
Kausalität14.17. Individualitätd.
Ps. 105. Ps. Bewegung 59, vgl. 348.
Psychologie 10ff. 14, vgl. 39. Er-
kenntniskritik nicht Ps. 8 4. Idee
nicht Begriff der Ps. 8 3. System
d. Tugenden nicht psychologisch
z. begründen 104. Wiefern Grund-
