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wissenschaft der Pädagogik 54. 
Metaphysische Ps. Herbarts 61. 
Psychologische Technik 39. 
Raum, Euklidischer, Hypoth.? 30. 
Räuml. Gestalt 225, vgl. 307 {. 
Realschule 237. 
Recht heteronom 100. 161. Forma: 
lismus des R. 229. R. bloßes 
Mittel, nicht Zweck an sich 177. 
Sittliches Recht des R. 205. Rich- 
tiges R. 162. Rechtspflege als 
Gegenstand soz. Regelung 172, 
175. Beteiligung an der Recht 
sprechung 209. Rechtsbegriffe im 
Unterricht 324. 
Redlichkeit 142. 
Regelsetzen (theor. u. prakt.) 69 £. 
79. 106. Äußere Regelung 157 £f. 
Regierende Tätigkeiten 173 ff. Rege- 
lung im Sinne der Gleichheit u. 
Gemeinschaft 209. Regierende 
Klasse u. Selbstregierung 175. 
Regulative Prinzipien 104. 164. 
187 ff. 193 £f. ; ; 
Rein, W. 94. 300. ; 
Reinheit, Tugend der 8 14, bes. 127. 
274. 304. 336. 337, 
Religion 88 33 u. 34. Keine eigene 
Gestaltungsweise 361 f. Inneres 
Erlebnis 362 f. 365 £. 367. 874. 
Gefühl 249. 364 ff. 373 ff. 384. 
Menschheitsgef., Unendlichkeits- 
gefühl 249. 297. 367 ff. Ideener- 
kenntnis 387. Religiöse Wahrheit 
366. 373. Dogma 361. 368. 373. 
383. Transzendenz 367. 370 ff. 
R. u. Sittlichkeit 127. 339. 361 £. 
369. 375. 388. R. u. Ästhetik 
362 ff. 375. 377 £. 382. R. u. Bildung 
363. R. u. Humanität 370. 371 £f. 
R. u. die Idee d. Menschheit 379. 
R. u. Gemeinschaft 246, 297 £. R. 
gzemeinschaftbildend 379. R. (im 
Sinne d. Transzendenz) „Privat- 
sache“ 380, Religiöse Erziehung 
381 fi. Religiöses Verständnis u. 
relig. Überzeugung 386. Undog- 
matischer Religionsunterr. 386. 
Religionsgeschichtl., religions- 
philosophische Belehrung 387. R. 
als „Gesinnungsstoff“ 302. 
Richtigkeit des. sozialen Willens 
160. Richtiges Recht u. Sittlich- 
keit 162. „Ära d. Richtigen“ 184. 
Ritterlichkeit 286. - ; 
v. Rochow 339. i 
Rousseau 100. 
Sache (im prakt. Sinn) 69f. 72 f£. 
140. 158. 263. 302. 325f. S:. — 
Idee 290, — Gemeinschaft 273. S. 
u. Person 72. 100. 271 £, 289 £f. 319. 
Sachsinn des Knabenalters 285. 
Sachlichkeit, Tugend der 114. 125. 
y. Sallwürk 257. 328. 334. 
Scham 131. 
Schillers Ästhetik 349, 355. 358, 
Sch. im philos. Unterr. 332. 359. 
Schiller, H. 317. 
Schleiermacher 126.235. 362. 364; 366. 
Schönes u. Sittliches 126. 353 £. 
Schopenhauer 61. 
Schule bes. 88 21 u. 27. 219. Bez. 
z. sozialen Organisation 229. For- 
malismus ebda. Erziehender Ein- 
fluß 287. Ästhetische Momente 
in der Schulerziehung 357 ff. Na- 
tionalschule 232 ff. 235 f, Schul- 
organisation 234 ff. Volksschule, 
höhere Schule, Hochschule 236. 
Gemeinsamer Schulunterricht 
beider Geschlechter 282. . 
Selbstbeherrschung 128. ; 
Selbstbesinnung und Selbstbestim- 
mung 113. 
Selbstbewußtsein 10, prakt. u.theor. 
S. eins 79, 93; bildet sich durch 
Gemeinschaft 83, 90. 98. Sittl. 
S. demütigend 111. Soz. S. 161.