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Zwangswirkung auf die Charakterentwicklung G 
lich unterbleiben, ja, es können Ereignisse ein- 
setzen, wo plötzlich gerade die entgegengesetzte 
Handlung als diejenige, die gemäß dem bisheri- 
gen Verhalten zu erwarten gewesen wäre, aus- 
gelöst wird. Wir sagen dann, „der Mensch ist 
zum Rätsel geworden‘‘, oder „er hat seinen Cha- 
rakter geändert‘. Vielleicht dürften wir eher 
sagen, sein wahrer Charakter ist durch die ethische 
oder unethische Zwangsjacke, die eine frühere 
Erziehung über ihn gestülpt hat, zum Durch- 
bruch gekommen. Überall, wo Gewohnheiten 
unter starkem Zwange entstehen, können wir 
nicht mit Sicherheit von der gewohnheitsmäßi- 
gen Handlung auf den Charakter schließen. Wo 
dem Zwang eine heimliche innere Abneigung 
gegenübersteht, kann eine heuchlerische Gewohn- 
heit sich ausbilden, die nicht standhält, wenn der 
Zwang aufhört. Daher die Gefahr, die dem Er- 
ziehungszwange vor allem in religiösen und mo- 
ralischen Dingen anhaftet, wenn es der Erziehung 
nicht gleichzeitig gelingt, die schwachen oder 
gar mangelnden Neigungen, die den Zwang her- 
beigerufen haben, zu kräftigen bzw. zu erzeugen. 
Er verhindert nicht nur, daß der Zögling sein 
eignes Wesen erfassen lernt, um daran später 
seine Selbsterziehung anzuknüpfen, sondern er