Literatur. 
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145. Nova acta scholastica. 
146. Ostwald, Klassiker der exakten Wissenschaften. 
147. —. Naturphilosophie. 
148. Pädagogisches Archiv. 
149. Pädagogische Revue, Zeitschrift für das gelehrte Realschulwesen. 
150. Paulsen, Geschichte des gelehrten Unterrichts. 
151. — Aus meinem Leben, 
152, — Das deutsche Bildungswesen in seiner geschichtlichen Entwicklung. 
153. Peschel, Geschichte der Erdkunde. 
154. Poggendorff, Geschichte der Physik. 
155. — Biographisch-literarisches Handwörterbuch zur Geschichte der exakten Wissen- 
schaften. 
156. Pöhnert, Gesner und der Philanthropinismus und Neuhumanismus. 
157. Pringsheim, Über den Wert und den angeblichen Unwert der Mathematik. 
158. Ranke, Geschichte des Zeitalters der Reformation. 
159. — Rückerinnerungen an Schulpforta. 
160. Ratzel, Die Erde und das Leben. 
161. v. Raumer, Geschichte der Pädagogik. 
162. Reccard, Lehrbuch der Naturgeschichte. 
163. Repsold, Zur Geschichte der astronomischen Meßwerkzeuge. 
164. Rethwisch, Der Staatsminister v. Zedlitz und Preußens höheres Schulwesen im 
Zeitalter Friedrichs des Großen. 
165. — Deutschlands höheres Schulwesen. 
166. v. Richthofen, Triebkräfte und Richtungen der Erdkunde im 19. Jahrhundert 
(S. Nr. ??, Jahrg. 1903). 
(67. v. Rönne, Das Unterrichtswesen des preußischen Staates. 
168. Rosenberger, Geschichte der Physik. ; 
169. Rössing, Geschichte der Metalle. 
170. Sauppe, H. J. M. Gesner und C. G. Heine. 
171. Scheibel, Mathematische Bücherkenntnis. 
172. Schellbach, Plan zur Gründung eines‘ mathematischen Instituts zu Berlin. 
173. — Über den Inhalt und die Bedeutung der mathematischen und physikalischen 
Unterrichts auf unsern Gymnasien. Programm des Friedrich Wilhelm-Gymnasiums 
zu Berlin. 1866. 
174. — Sechzig Jahre aus Müh und Arbeit, 
175. — Über die Zukunft der Mathematik an unsern Gymnasien. 
176. — Über Wert und Bedeutung der Mathematik (Vortrag in Nr. 134). 
177. — Erinnerungen an den Kronprinzen Friedrich Wilhelm von Preußen. 
178. Schiaparelli, Die Vorläufer des Koppernikus im Altertum. 
179. Schimmack, Die Entwicklung der mathematischen Unterrichtsreform in Deutsch- 
land. 
180. Schmeil, Über die Reformbestrebungen auf dem Gebiet des naturgeschichtlichen 
Unterrichts. 
181. Schmid, Geschichte der Pädagogik. 
182. Schmidt, Die Entwicklung des naturgeschichtlichen Unterrichts an unsern höheren 
Lehranstalten. 
183. — (Max), Zur Entstehung und Terminologie der elementaren Mathematik. 
184. Schulz, Geschichte der Königl. Real- und Elisabethschule in Berlin. 
185. Schulze, Die Abiturientenprüfung. 
186. Schurtz, Urgeschichte der Kultur. 
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