Full text: Methodik des chemischen Unterrichts (4. Band)

Umfang und Verteilung des Lehrstoffes. 37 
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Wenn bei den Oberrealschul- und Realgymnasialkursen in Klasse IV 
ınd III für die Physik und die Chemie je 2 Stunden, in Klasse II und I 
:ür die Physik 3, für die Biologie 1 Stunde aufgeführt sind, so soll dadurch 
ıaur ungefähr die Zeitverteilung angegeben werden, von der je nach Um- 
ständen und ohne Beeinträchtigung der dem‘ naturwissenschaftlichen 
Unterricht zugewiesenen . Unterrichtszeit in beschränktem Maße ab- 
zewichen werden darf. : 
Lehraufgaben des Lyzeums. 
Klasse III. 3 Stunden zusammen mit Biologie und Physik. Hierbei 
ind in der Regel 2 von den 3 Stunden der Physik und der Chemie zu- 
zuweisen. Für Chemie wird verlangt: Einige chemische Verbindungen 
und die darin enthaltenen Elemente; grundlegende. Begriffe wichtiger 
chemischer Vorgänge. 
Klasse II. 3 Stunden in gleicher Verteilung wie in der vorigen Klasse. 
Vorgeschrieben sind chemische Unterweisungen im Anschluß an den 
jotanischen und zoologischen Unterricht. 
Klasse I. 2 Stunden zusammen mit Physik: Einiges aus der anorgani- 
schen Chemie der Metalloide. 
Lehraufgaben des Oberlyzeums. 
Klasse III. 2 Stunden zusammen mit Physik: Einiges aus der Chemie 
der Metalle und aus der organischen Chemie, insbesondere zur Erläute- 
rung der Vorschriften der Gesundheitslehre. 
Klasse I. 3 Stunden wöchentlich zusammen, mit Physik: Ausgewählte 
Kapitel aus der organischen Chemie unter besonderer Berücksichtigung 
der für die Biologie, die Hauswirtschaft und die Gesundheitspflege in 
3etracht kommenden Gebiete. 
Lehraufgaben der Studienanstalt (Oberrealschul- und Real- 
zymnasialkurse). 
Klasse IV. 2 Stunden: Anorganische Chemie, besonders Metalloide. 
Klasse III. 2 Stunden: Anorganische Chemie (Fortsetzung), unter 
Berücksichtigung mineralogischer, geognostischer und geologischer Ver- 
1ältnisse. Grundlagen der organischen Chemie. 
Klasse II und I. Je 1 Stunde zusammen mit Biologie: Fortsetzung der 
organischen Chemie unter besonderer Berücksichtigung der für die Bio- 
logie, die Hauswirtschaft und die Gesundheitspflege in Betracht kommen- 
len Gebiete. 
Die Gymnasialkurse haben in 2 Stunden der vier obersten Klassen 
jeweils zusammen mit Physik einiges aus der anorganischen Chemie der 
Metalloide und Metalle, sowie aus der organischen Chemie, letzteres mit 
Beziehung zur Gesundheitslehre.
	        
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