Full text: Allgemeiner Teil (6. Band, 1. Teil)

Erdkundliche Schulversuche, 
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Stabrelief‘“ durch seine Maßstabtreue gegenüber dem ganz frei geformten 
Modell hat, ist ebenfalls nicht gering anzuschlagen. Die ersten Versuche im 
freien Modellieren mögen roh sein; aber sie werden leider allzu oft ein Zerr- 
bild der Natur und verlieren dann ihren Wert bei der Einführung in das 
Kartenverständnis. Sobald es die technische Leistungsfähigkeit erlaubt, die 
Anforderungen zu steigern, ist dies eine Notwendigkeit nicht nur aus dem 
Fache heraus, sondern auch nach dem Prinzip des Arbeitsunterrichts. 
„Alle Apostel der Arbeitsschule mögen sich bewußt bleiben, daß es ein 
Verbrechen an unse- 
rer deutschen Schule 
ist, das Arbeitsprin- 
zipauf einenanderen 
Boden zu stellen, als 
auf den der Gründ- 
lichkeit. und ZU- Are, 
verlässigkeit, der < 
beiden Eigenschaf- 
ten, denen unser 
deutsches Volk seine 
wesentlichsten Erfol- 
ge verdankt,‘ sagt 
Kerschensteiner. 
Im Anschluß andie 
Reliefarbeiten seien 
noch einige Worte 
übererdkundliche 
Schulversuche angefügt, da viele von ihnen ebenfalls unter werktätiger 
Beteiligung der Schüler ausgeführt werden können. Bis jetzt haben die 
höheren Schulen dem Versuch im erdkundlichen Unterricht nur eine sehr 
bescheidene Rolle eingeräumt. Am meisten ist noch das geologische Gebiet 
bearbeitet worden, auf dem einige akademische Vertreter mit trefflichen Vor- 
arbeiten vorangegangen sindl, Es lassen sich z. B. Gebirgsfaltungen nach- 
ahme:n, sei es mit Faltmaschinen, wie sie Paulcke, J. Walther, Linck? be- 
schrieben haben, sei es ganz einfach aus schmalen Streifen verschiedenfarbigen 
dorn 
SS 
Tr 
1 Paulcke, Das Experiment in der Geologie. Berlin 1912. — J. Walther, Vorschule der 
Geologie. Jena 1918. 6. Aufl. — Sapper, Das Experiment in der phys. Geographie, 
Peterm. Mitteil, 1913. — B. Schwalbe, Das geologische Experiment in der Schule, 
Zeitschr. f. d. phys. u. chem. Unt. 1897. — K. Rüsewald, Praktische Erdkunde. Übungen 
und Beobachtungen. Breslau 1914. — H. Wensch, Geologische Experimente für die 
Schule. Päd. Warte 1913. — H. Reishauer, Heimatliche Ausflüge und Arbeitsunter- 
richt. Die Arbeitsschule. 1913. — P. Wagner, Lehrbuch der Geologie und Mineralogie, 
Große Ausg, Leipzig 1919. 7. Aufl. Enthält zahlreiche Anleitungen zu Versuchen. 
2 G. Linck, Apparat zur Demonstration der Gebirgsbildung. N. Jahrb. f. Min, 1912,
	        
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