klare Anſchauung de? geometriſchen Formenlehre und einige Vorbe-
griffe in Geographie und Naturgeſchichtez endlich einen guten Grund
im Religionsunterricht.
In der Vorſchule werden nun alle dieſe Kenntniſſe weiter fort-
geſeßtz aber in der zweiten Claſſe kommen zu dieſen Fächern noh
Geſchichte und populaire Mechanik, welchen beiden wöchent-
lich Z Stunden beſtimmt ſind. Der franzöſiſchen Sprache
werden wöchentlich 6 Stunden gewidmet und man bringt es bis zu
ziemlicher Fertigkeit im Ueberſezen aus La Motte T. TL. zu einiger
Uebung im Ueberſeßen aus dem Deutſchen in?s Franzöſiſche und zur
Kenntniß des formellen Theils der Grammatik, auch der Haupt:
regeln der Wortfügung. Nebſt dem Franzöſiſchen werden in dieſer
Vorſchule auh dem Zeichnen wöchentlich 6 Stunden gewidmet;
doch fo, daß in der zweiten Claffe 4 Stunden auf das Einearzeich:
nen und 2 Stunden auf das freie Handzeichnen verwendet werden.
In der Arithmetik werden die Schüler bis zu dem Ausziehen
der Quadrat: und Cubikwurzeln und der Einleitung in die Buch-
ſtabenrehnung und Algebra geführt , und in der Geometrie bis
zu den Lehrſäßen über die Aehnlichkeit der Dreie>e , und deren An-
wendung auf Verwandlung und Theilung der Figuren.
Die polytehniſ<e Schule ſelbſt beſteht aus zwei all-
gemeinen mathematiſchen Claſſen und 5 beſonderen , von
einander ganz unabhängigen Fachſchulen, Dieſe find:
1) die Ingenieur = Schule;
2) die Baufchules
3) die Forftfchule ;
4) die höhere Gewerbeſchule, und
5) die Handelöfchule.
Die Unterrichtögegenftände find bei fo vielartigen Sweden du:
ßerſt mannigfaltig und die Stundenzahl if ſehr groß, Sie vertheilt
ſich aber unter 34 Profeſſoren und Lehrer. Weil für den gegebenen
Zwe> nicht alle dieſe Schulen von gleicher Wichtigkeit find, follen
einzig die allgemeine mathbematifhe Schule, die bi:
here Gewerbeſchule und die Handels ſchule genauer
c<arakteriſirt werden, während über die übrigen Schulen
nur im Allgemeinen gefprochen wird. Damit man fich jedoch ein
um fo deutlicheres Bild von der ganzen Anftalt machen könne, foll
eine Darſtellung des. Geſammtunterrichts vorausgehen.
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