Full text: Der Zeichnen- und Kunstunterricht (Heft 36)

   
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Der Zeichen- und Kunftunterricht. 65 
Die Verfuche in der figuralen Malerei nach kunftgemäfser Weife erhoben 
fich nicht viel über die Fabricate der Dilettanten. 
Rufsland. 
Auch in der ruffifchen Induftrie ift gegenwärtig das Formenwefen in einer 
bedeutfamen Umwälzung begriffen. Es durchkreuzen fich zwar noch die ver- 
fchiedenften Elemente und machen das Gefammtbild nichts weniger als ein- 
heitlich,; aber bei näherer Beobachtung ift wahrzunehmen, wie fich nach und nach 
eine Sonderung der Stile vollzieht und eine Klärung in Bezug auf Principien 
ftattfindet. Wer bei der letzten Parifer Ausftellung noch zweifeln mochte, ob die 
alte flavifche Ornamentik in der Induftrie wieder erneuert und eingeführt werden 
könne, mufste bei der Wiener Expofition im Angefichte der rufüfchen Gold- 
[chmiede- und Webearbeiten anerkennen, dafs diefer Stil durch die Pflege von 
Seite der Kunftwiffenfchaft fogar eine bedeutende Zukunft vor fich hat. Die 
Anftrengungen, welche vorzugsweife in Moskau und Petersburg gemacht werden, 
die durch den franzöfifchen Einflufs verdrängten nationalen Formen wieder zur 
Geltung zu bringen, find bisher von den beften Erfolgen begleitet. 
Wir wollen es dahingettellt fein laffen, wie viel Byzantinifches und Griechi- 
[ches neben eigentlich Ruffifchem in diefem nationalen Stil it — darum kümmert 
fich ja Rufsland felbft nicht weiter; man nimmt, was den Slaven vor etwa 400 bis 
500 Jahren eigenthümlich war und wendet es im modernen Geifte an; das 
Originelle interefirt und ift des Beifalls von Seite des Publicums immer ficher. 
Durch das wiffenfchaftliche Vorgehen in dem Erneuern diefer alten Kunft wurde 
für fie befonders in der Goldfchmiederei wieder eine ganz fefte Bafıs gegründet. 
Der Stil führt nicht fo entwicklungsreiche Elemente in fich, um vielleicht eine 
Weltverbreitung zu finden; er wird ruffifch bleiben. und find 
veralteten franzöfifchen Formen in Rufsland einmal 
Induftrie dadurch in der That wieder einen national 
die fremden, meift 
gänzlich befeitigt, fo hat feine 
en Charakter gewonnen und 
wird durch ihre Originalität gefucht und gefchätzt werden. Die Ausftellung 
illuftrirte diefe Beftrebungen in der intereffanteften Weife und war es zu bedauern, 
dafs durch die oft genug gerügte Zerftückelung das Gefammtbild auch hier total 
zerriffen wurde, und nur mühfelig von den entlegenften Punkten zufammengetragen 
werden konnte, was in fyftematifcher Reihenfolge fich vor den Augen des 
Befchauers entwickeln follte. — So hatte die „Societe d’encouragement des arts“ 
zu St. Petersburg in der Hauptgallerie, das Kunft- und Induftriemufeum mit der 
damit im Contadt ftehenden Zeichenfchule „Stroganoff“, zum Theil im nörd- 
lichen Pavillon der „amateurs“, zum Theil aber in der nördlichen Quergallerie 
des Induftriepalaftes ausgeftellt; die intereffanteften Induftrie-Erzeugniffe waren 
wieder dem internationalen Markt in der Rotunde zugetheilt, fo dafs es trotz 
der gewiffenhafteften Forfchungen nicht unmöglich fein kann gerade wichtige 
Dinge überfehen zu haben. 
Wir ziehen zuerft die Kunftfchule „Stroganoff“ zu Moskau in Betracht, da 
ie die Ausftellung am reichften befchickte und nach allen Richtungen ein deut- 
liches Bild ihrer Thätigkeit entrollte. 
In zahlreichen Portefeuills und grofsen Wandtableaux war der fyftematifche 
Lehrgang der vorbereitenden und der Fachclaffen dargeftellt. Neben diefen 
Arbeiten, auf die wir weiter unten noch näher zu fprechen kommen, lagen auch 
die Handbücher und Vorlagewerke auf, welche von dem Intftitute für die Zwecke 
des Unterrichtes herausgegeben wurden, D 
iefelben verfolgen den gewöhnlichen 
Lehrgang | 
is zu den fchattirten Ornamenten, welche aber fchon vorwiegend in 
byzantinifchen und altruffifchen Formen auftreten. Auch für den Linear-Zeichen- 
unterricht waren zweckmäfsige Lehrmittel vorhanden. Für die weitere Ausbildung 
der Schüler forgt dann die reiche Sammlung des Induftriemufeums, welches feit 
1868 eröffnet, die Entwicklung der Schule befonders in Hinficht der nationalen 
Kunftbeftrebungen fördert. 
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