Jofef Knirr.
Koch W.: „Aufgaben für das fchriftliche Rechnen.“ Berlin 7 Bändchen.
Hutter P.: „Sammlungen von arithmetifchen Aufgaben.“ Regens-
burg 1870.
Eckel]J.B.: „Stufengang des Rechnungsunterrichtes für die Elementar-
fchulen.* Regensburg 1870.
Heinifch G. Fr.: „Die Decimalbruchrechnung und ihre Anwendung auf
die neuen Mafse und Gewichte in Bayern.“ Bamberg 1870.
Krafft Theodor: „Sammlung arithmetifcher Beifpiele und Aufgaben.“
Nürnberg 1803.
SchwagerH.: „Die Elemente der Arithmetik.“ Würzburg 1868.
In der königl. ung. Unterrichtsabtheilung waren ausgeftellt:
Arvai: „Sammlung von Rechnungsbeifpielen.“ (Ungarifch.)
Buxbaum H.: „Kopfrechnen mit Brüchen.“ (Deutfch.)
Lutter: „Rechnungsaufgaben-Sammlung.“ (Ungarifch.)
TelegdiL.: „Rechenbuch für Volksfchulen.“ (Ungarifch.) |
Uebungsbuch zum Rechnen für Volksfchulen (ungarifch), von der könig-
lichen Univerfitäts-Buchdruckerei in Peft ausgeftellt. Dasfelbe fowohlin- deutfcher,
rumänifcher als auch in kroatifcher und ferbifcher Sprache.
Das im amerikanifchen Schulhaufe dem Publicum zur Einfichtnahme auf-
gelegene Rechenbuch: „The Common School Arithmetic Combined. Analysis and
Synthesis Adapted to The Best Mode Instruction in The Elements of Written
Arithmetic.“ Bofton 1873, liefs den aufmerkfamen Lefer auf eine im Rechenunter-
richte fehr gut eingerichtete Volksfchule fchliefsen.
In der franzöfifchen Abtheilung waren ausgeftellt:
- . z . x Pi % 2 z . z + r
PichotJ.: „Elements d’arithmetique.“ Ouvrage redige conform&ment aux )
programmes officiels de 1860. Paris 1866. Hachette et Comp.
MesnardM.A:; „Traite d’arithmetique th&orique et pratique.“ Paris.
Dudot: „Cours complet d’arithmetique pratique.“ Paris. Delalain et fils.
In der belgifchen Abtheilung fand man die Lehrbücher:
RaingoG.B. J.: „Traite el&mentaire d’arithmetique.* Mons 1873.
WattierJ. B: „Arithmetique des Ecoles primaires.* Mons 1373.
MortierC: „Traite d’arithmetique pratique, destin© aux ecoles primaires.“
Bruxelles.
Faux A.: „Traite d’arithmetique.* Mons 1870.
Faux A.: „Manuel d’arithmetique.“ Mons 1872.
Endlich glaubt der Berichterftatter noch das von dem Seminar für Volks-
fchul-Lehrer und Lehrerinen zu Iwäskylä in Finnland ausgettellte Buch „Rech-
nungsaufgaben von C. Bousdorf.* Helfingfors 1871, erwähnen zu müffen, obwohl
dasfelbe mehr als genügend darthat, dafs dort der Rechenunterricht noch Vieles
zu wünfchen übrig läfst.
Bevor der Berichterftatter das Gebiet der Volks- und Bürgerfchule verläfst,
fei noch der verdienftvollen Thätigkeit Johannes Strehl’s, weiland Directors der
Unterrealfchule zu St. Anna in Wien, gedacht, deffen „Leitfaden zum Unter
richte im Rechnen“ in Oefterreich den Weg zum gründlichen Rechenunter-
richte in der Volksfchule anbahnte, deffen ganzes Streben dahin zielte, Gedan-
kenlofigkeit und Mechanismus aus dem Rechenunterrichte in der Volksfchule zu
verbannen.
Lehrmittel für den mathematifchen Unterricht an Lehrer-
Bildungsanftalten.
Die für die Volks- und Bürgerfchule ausgeftellten Lehrmittel wurden defs-
halb möglichft eingehend befprochen, da einerfeits für Lehrer und Lehrerinen-
Bildungsanftalten keine Lehrmittel ausgeftellt waren, andererfeits der Lehrer in
jed
de:
re
wa
rIe
Ca
Ha