Full text: Anlage, Einrichtung und Lehrmittel der Volks- und Mittelschule (Heft 72)

    
   
  
  
  
   
    
  
  
  
  
  
  
  
   
  
  
   
  
  
   
  
   
  
  
   
  
    
  
  
  
   
  
   
   
   
  
   
  
  
   
   
  
   
  
  
   
  
  
   
  
   
  
  
  
  
  
   
   
      
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Bedeutung und augenfcheinlich nur ausgeftellt, um die Maffe zu vergröfsern. Ohne, 
in diefer Hinficht, nach Vollftändigkeit geftrebt zu haben, hat der Bericht fich 
zunächft, namentlich bei den drei genannten Staaten, an die officiellen Normen 
gehalten, als der thatfächlich in Kraft beftehenden organifchen und breiten 
Grundlage für den Unterricht; fodann hob er jene Ausftellungswerke, Lehrbücher 
Lefebücher etc. hervor, welche den gefetzlichen Vorfchriften und den didakti- 
{chen Anforderungen mehr oder weniger entfprechen oder in irgend einer Weife 
felbft über die Gegenwart hinausreichen und bereits auf jenes Ziel hinweifen, 
welches die Gefetzgebung fich erft noch anzueignen hat, um die jeweiligen Fort- 
{chritte der Zeit und der Wiffenfchaft zu befriedigen. 
Oefterreich. 
Durch die gröfsen Entdeckungen während des XV. und XVI. Jahrhunderts 
war die Erde gleichfam um ihre ganze andere Hälfte weiter geworden. Damit 
erwachte das Bedürfnifs, diefe epochemachenden materiellen Eroberungen auch 
für den geiftigen Befitz zu erwerben und dadurch den gefammten Erdkreis nicht 
blos nach feiner Quantität, fondern auch nach feiner mannigfaltigen Qualität 
kennen zu lernen. Den Entdeckungsfahrten folgten die den ganzen Planeten 
umfaffenden Forfchungsreifen des XVII. und XVII. Jahrhunderts, an welchen 
namentlich Holländer, Dänen, Engländer, Deutfche, Franzofen und Ruffen den 
regften Antheil genommen haben. Die Refultate diefer Arbeiten haben den 
wiffenfchaftlichen Gefichtskreis insbefondere in den verfchiedenen Zweigen des 
naturhiftorifchen, des phyfikalifchen und des geographifchen Gebietes rafch 
erweitert und mit wahrer Lebenskraft jenen Baum der Erkenntniis erfüllt, welcher 
fich im Verlaufe einer verhältnifsmäfsig kurzen Zeit, Dank dem Sonnenftrahle der 
aus den kirchlich-politifchen Kämpfen zur Freiheit erftandenen Vernunft zu der 
grofsartigen Blüthe und Fruchtfülle entfaltet hat, die wir heute mit ungetrübter 
Freudigkeit des Herzens an ihm bewundern können. 
Es konnte nicht verfehlen, dafs diefe Leiftungen auch in Oefterreich den 
mächtigften Wiederhall fanden und zu ähnlichen Unternehmungen anregten. 
Während öfterreichifche Forfcher nach fremden Ländern und Welttheilen reiften 
und eine wiffenfchaftliche Expedition unter Maria Therefia nach Indien fegelte, 
{ehen wir daheim eine beträchtliche Anzahl von Männern, darunter folche mit 
weithin bekannten Namen und bleibenden fcientififchen Verdienften damit 
befchäftigt, die natürlichen Verhältniffe des Vaterlandes nach den verfchieden- 
ften Richtungen zu unterfuchen. Die zweite Hälfte des vorigen Jahrhunderts ift 
reich an wiffenfchaftlichen Erfcheinungen auf dem naturkundlichen und fpeciell 
auf dem geographifchen Felde in Oefterreich. Befchränkte fich die Mehrzahl der- 
felben auf den öfterreichifchen Staat, ja zumeift fogar nur auf einzelne Provinzen 
oder Theile derfelben, waren fie alfo überwiegend chorographifchen und topo- 
graphifchen Charakters, fo haben fie gleichwohl mit nur feltenen Ausnahmen auch 
innerhalb diefer engeren Rahmen fchon alle jene Gefichtspunkte berückfichtiget, 
welche überhaupt bei dem damaligen Stande der allgemeinen Erdkunde verfolgt 
werden konnten und, welche die Grundlagen der heutigen geographifchen 
Wiffenfchaft geworden find. Sie enthalten nicht nur rein landbefchreibende, 
gefchichtliche, politifche und ftatiftifche Daten, fondern auch ethnographifche, 
aftronomifche, phyfikalifche, klimatologifche, pflanzengeographifche und geogno- 
ftifch-geologifche Partien, welche letzteren fich auch unter der Bezeichnung „unter- 
irdifche Geographie“ zufammengefafst finden. Darunter befinden fich vielfach 
Abhandlungen, welche lange Zeit, theilweife fogar bis auf den heutigen Tag werth- 
volle Fundgruben des erd- und naturkundlichen Wiffens geblieben find. 
Eine folche Regfamkeit des geiftigen Strebens und Schaffens, begleitet 
von dem Auffchwunge der fchönen Literatur und der philofophifch-humaniftifchen 
Studien in und aufser Oefterreich, konnte auf den öffentlichen Unterricht um fo
	        
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