IN 20 Dr. A. Perkmann. 
| theilt wie folgt: Erfte Gruppe, umfaffend die Claffen VI und V, behandelt geo- he 
| graphifche Vorbegriffe; Heimatskunde; Sachfen. Ueberficht über die ganze Erde Ei < 
1i mit Hervorhebung von Europa, insbefondere Deutfchland. — Zweite Gru ppe N. ie 
Il (Claffe IV und III): Ausführliche Geographie von Europa; Deutfchland eingehend En; d 
behandelt; Beginn der Darftellung der aufsereuropäifchen Erdtheile. — Dritte a 
| Gruppe (Claffe II und I): Fortfetzung und Schlufs der Geographie der aufser- a 
N europäifchen Erdtheile; phyfikalifche und mathematifche Geographie. — Im natur- ae 
| wiffenfchaftlichen Unterrichte mufs am Ende des Seminarcurfes eine überfichtliche 
| Kenntnifs der Botanik, Mineralogie, Zoologie und Anthropologie, fowie der haupt- flce 
| fächlichften Lehren der Phyfik und Chemie erreicht fein. Darin ift auch enthalten: N 
| = & Bag . ; gi a EL für ( 
Grundzüge der Pflanzen- und Thiergeographie, Ueberblick über Geognofie und eu 
Geologie. ie 
N In den Gymnafien, welche neun Claffen enthalten, ift der geographifche der 
| Unterricht nur in den Claffen von der Sexta bis inclufive Obertertia (Claffe IX : s 
| bis V) felbftftändig und getrennt vom gefchichtlichen in wöchentlich zwei Stunden, En 
von Unterfecunda (Claffe IV) an aber in Verbindun g mit dem gelchicht: nn 
lichen Unterrichte in wöchentlichen drei Stunden zu ertheilen. Das Lehrziel ift = = 
die Bekanntfchaft mit den Hauptlehren der mathematifchen und phyfikalifchen an 
Geographie, überfichtliche Kenntnifs der geographifchen Verhältniffe aller Länder, ner 
I) fpeciell Europas und Deutfchlands und der mit ihnen im Verkehr ftehenden Länder, Die 
INN] Alles in Unabhängigkeit von dem äufseren Hilfsmittel der a 
A| | Karten. Sr 
IN j 1 Nach diefer Beftimmung fährt das Regulativ in charakteriftifcher Weife c E 
Hu) fort: „Daabererfahrungsmäfsigin dennachfolgendenvierJahren : 
Eh ı biszurBeendigungdes Gymnafialcurfusvondemerworbenen ge- sie 
N | | ordnetenundfpeciellengeographifchenWiffenvielwiederverlo- 
il M rengeht, wenndieErneuerungdesfelbenblosder gelegentlichen 
I | ErinnerungdaranbeimGefchichtsunterrichteüberlaffen bleibt, ve 
li fo empfiehlt es fich, in den Claffen von Unterfecunda an zu Anfang oder am Ende War 
ll | eines jedenSemefters einige Stunden ausfchliefslich derRepe- na 
IN { tition und Vervollffändigung zufammengehöriger Partien des Ba 
Hl} geographifchen Unterrichtes zu widmen.“ — Bezüglich der Vertheilung er 
‚ill des Lehrftoffes auf die einzelnen Claffen beftimmt das Regulativ Folgendes: halt 
‚ih | Sexta, 2 Stunden, Gebrauch der Landkarte; geographifche Fundamentalfätze, & . 
Ih} d.h. von der Geftalt der Erde, den Weltgegenden, der Bedeutung der Längen- Sr 
N j und Breitengrade, der Zonen, der Pole und des Aequators. Die politifche Geo- lich 
il a; graphie kann gelegentlich in diefer Claffe berührt, (oll aber in ihr noch ea 
IM nicht fyftematifch behandelt werden. Das Wichtigfte aus der Geographie Sachfens Aa, 
I und Paläftinas. — Quinta, 2 Stunden. Repetition und Erweiterung des Penfums Be 
I ee ran, : S ; 3 Sac 
ji von der Sexta; Ueberficht des Erdganzen. Das engere und weitere Vaterland find lich 
I 9 befonders zu berückfichtigen. — Quarta, 2 Stunden. Die fünf Erdtheile einzeln bie 
Hi I betrachtet, und zwar im I. Semefter Afrika, Afıen, Auftralien, Amerika;- im fch 
l U. Semefter Europa, fpecieller Deutfchland. — Untertertia, 2 Stunden. Die Ein 
aufsereuropäifchen Welttheile. — Obertertia, 2 Stunden. Geographie von fch: 
Europa, ausführlicher von Deutfchland. — Bei den Jahrespenfen der beiden letzte- Ch: 
| ren Claffen ift befonders auf die politifchen und ethnographifchen Beziehungen ; 
der behandelten Länder und Erdtheile Rückficht zu nehmen. — Unter der Gruppe E 
der Naturwiffenfchaften werden in Obertertia die Anfänge der phyfifchen und the 
mathematifchen Geographie gelehrt und in Unter- und Oberprima hat der Unter- en 
richt in der Phyfik auch die Bewegungen der Himmelskörper in den Kreis feiner fi 
Betrachtungen zu ziehen. el 
Die Realfchule widmet, ihrer Beftimmung entfprechend, auch hier der = 
Geographie eine gröfsere Sorgfalt, als das Gymnafium. Schon bezüglich der Vor- Te 
bildung, welche zur Aufnahme in diefe Art Lehranftalt verlangt wird, ift unter der Nie 
| „Bekanntfchaft mit den erften Anfängen in den Realien“ jene mit den geographi- iz