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Geographifche Lehrmittel. 27 
fchen Vorbegriffen fpeciell betont. Der Unterricht ift in wöchentlich zwei Stunden 
durch alle Claifen der Realfchwule zu ertheilen, und wird, wie es in der 
Natur des Gegenftandes gegeben ift, in gehörige Beziehung zu dem gefchichtlichen 
und naturgefchichtlichen Unterrichte zu fetzen fein. Er hat die Aufgabe, die 
Schüler nach und nach in topifcher, p hyfikalifcher, po litifcher 
und ethnographifcher Hinficht auf der ganzen Erdoberfläche zu 
orientiren. 
Die Vertheilung des Lehrftoffes auf die einzelnen der fechs Claffen foll 
folgendermafsen gefchehen: Claffe VI, 2 Stunden. Aufser dem Thema, wie es 
für die Sexta des Gymnafiums vorgefchrieben ift, foll in diefer Claffe der Real- 
fchule noch gegeben werden: eine Ueberficht der Vertheilung von Waffer und 
Land auf der Erde, Namen, ungefähre Gröfse, Geflalt und gegenfeitige Lage 
der Welttheile, ihre Hauptgebirgszüge und Hauptftröme Wenn es die Zeit zuläfst, 
{oll noch das Wichtigfte aus der Geographie von Sachfen und (zur Unterftützung 
des Religionsunterrichtes, namentlich der biblifchen Gefchichte) von Paläftina 
gegeben werden. — In Claffe V, 2 Stunden. Repetition und Erweiterung des 
Penfums aus Claffe VI. Ueberficht des Erdganzen. — Claffe IV, 2 Stunden. Die 
fünf Erdtheile, einzeln betrachtet. — Claffe II. Die Länder Europas mit Rück 
ficht auf Handel und Induftrie, insbefondere Deutfchland. — Claffe IH undl. 
Die aufsereuropäifchen Erdtheile, gleichfalls mit Rückficht auf ihre commerciellen 
und gewerblich-induftriellen Verhältniffe. Ferner follen in den beiden letzten 
Claffen, laut der Nachtragsbeflimmungen vom 2. December 1870, noch mathe- 
matifche und phyfikalifche Geographie, fowie die Elemente der Aftronomie hinzu- 
kommen. Aus der Naturbefchreibung, welche in allen Claffen der Realfchule 
gelehrt wird, wird in den zwei oberften Claffen das Wichtigfte aus Geognofie und 
Geologie vorgenommen. 
Aufser diefen gefetzlichen Befiimmungen, welche die gemeinfame Grund- 
lage für das Unterrichtswefen des ganzen Landes, aber nicht die unüberfchreit- 
baren Schranken für die einzelnen Schulen bezeichnen, wird es zur Illuftration 
des öffentlichen Unterrichtes beitragen, wenn aus einzelnen vorliegenden „Jahres- 
berichten“ und „Schulprogrammen“ noch fpecielle Daten hervorgehoben werden, 
welche für den geographifchen und erdkundlichen Unterricht an beftimmten An- 
falten charakteriftifch find. Der vierteBericht über das königlicheSeminar 
zu Friedrichftadt- Dresden zum Schuljahre 1872 bis1873, herausgegeben 
vom Diredtor Franz Wilhelm Kockel, enthält folgende nähere Angaben bezüg- 
lich der Geographie in Claffe IV; die natürliche Ausftattung Sachfens als 
Grundlage und Hebel feiner Induftrie etc. Erläuterung der Grundbegriffe der 
Verfaffungs- und Verwaltungskunde im Anfchluffe an die Verfaffungsverhältniffe 
Sachfens. Befchreibung und Charakteriftik des Reliefs von Deutfchland. Natür- 
liche Ausftattung Deutfchlands; Culturbild von Deutfchland auf Grund des Natur: 
bildes. Das Kaiferreich und die einzelnen Staaten in politifcher Beziehung (über- 
fichtlich). Nach denfelben Gefichtspunkten die übrigen Staaten des germanifchen 
Europas. — Claffe IH: Das aufsergermanifche Europa in phyfifcher und politi- 
{cher Hinficht. Vergleichung der Länder untereinander und mit Deutfchland. 
Charakteriftik Europas. Abhängigkeit feiner Cultur und Gefchichte von feiner 
natürlichen Ausftattung. — In der Naturgefchichte werden in diefer Claffe die 
Grundzüge der Pflanzengeographie dargelegt. — Claffe II: Die fremden Erd- 
theile in phyfifcher und geographifch-hiftorifcher Hinficht. Vergleichung unter- 
einander und mit Europa; ihre-Beziehungen zu Europa. — Claffe I: a) Phy- 
fikalifche Geographie: Lage und Ausbreitung der Landmaffen. Relief- 
gefetze. Gebirge. Geolögifche Epochen, Vulcanismus. — Die continentalen 
Gewäffer. Deltabildungen. Das Weltmeer. — Wefen und Höhe der Atmosphäre. 
Temperatur ; thermifche Linien, Klima, Bewegung der Luft. Feuchtigkeitsgehalt, 
Niederfchlagszonen. — Pflanzen- und 'Thiergeographie. Menfchenracen, Sprachen, 
Cultur und Civilifation, Verbreitung der Krankheiten. — db) Mathematifche