Full text: Erziehungs-, Unterrichts- und Bildungswesen ; 2. Theil (Heft 13,2 = Gruppe 26)

   
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Erziehun; Unterrichts- und Bildungswesen 51 
zweite von drei bis vier, die erste von acht Mitgliedern. Ausserdem 
wurden verschiedene specielle Kommissionen ernannt, deren wichtigste 
die statistischen Dokumente zu studiren hatte. 
Das war der Anfang eines Zergliederungsprozesses, der immer 
weiter um sieh greifen sollte. Die vierte Seetion allein entgieng dem- 
selben. Mit einem unermüdlichen Präsidenten, dem Baron v. Königs- 
warter, frühern Abgeordneten, an der Spitze, hörte dieselbe nicht auf, 
die Ausstellung in Gemeinschaft zu besichtigen, ihr Eigenthum nehmend, 
wo sie es fand. Weitaus die am wenigsten zahlreiche, hatte sie den 
Vortheil schneller arbeiten zu können. Die dritte Section, vollständig 
aufeelöst. hatte so zu sagen abgedankt, und ihr Amt in die Hände der 
Experten niedergelegt. Die beiden Andern machten während einiger Tage 
ı ihrer neuen Einrichtung. und als sie sahen, dass 
ihre Erfahrungen i 
sie nieht mit der gewünschten Eile vorwärts kamen, dachten sie nur 
daran zu arbeiten, was und soviel sie konnten. Dasselbe fand mit den 
Untersecetionen statt Man hatte sie aus vier bis fünf Mitgliedern zu- 
sammeneestellt. um keine zu grosse Verantwortlichkeit auf eine zu kleine 
Anzahl von Köpfen zu häufen. Jeder von uns gehörte zwei oder drei 
Untersectionen an. Die ersten Tage sann man auf Mittel, um etwaigen 
Konflikten vorzubeugen, später aber wurde das nicht mehr so genau ge- 
nommen. und zuletzt genügten zwei Mitglieder vollständig, die Unter- 
seclion zu constituiren. 
Während dieser Zeit hatte die Gruppe thatsächlich jede Autorität 
verloren. Man weiss, dass Diseussionen unter Gelehrten keine leichte 
Sache sind. und machten wir, ungeachtet der sehr guten Präsidentschaft, 
diese Frfahrune um so vollständiger, als die meisten uns vorgelegten 
Frasen wirklich verwickelter Art waren. Kurz, wir kamen schliesslich 
lazu, jede allgemeine und prinzipielle Discussion abzuweisen. 
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Möeen die Seetionen sich selbst aus der Schlinge ziehen! Das war 
das Losungswort der Gruppe. In den Sectionen aber hiess es: lie Unter- 
seetionen sollen sieh eben helfen, wie sie können)! 
Iebrivens mussten alle Belohnungsvorschläge von den Untersec- 
tionen zu den Sectionen zurückkehren, von diesen bestätigt und alsdann 
ler Gruppe unterbreitet werden. Die Ehrendiplome mussten ausserdem 
dem Rath der Präsidenten vorgelegt werden, der allein berechtigt war, 
liese Auszeichnung, die höchste von Allen, zn ertheilen. Diejenigen 
Mitelieder der Jurv. welehe den Wunsch hegten, dass einige Einheit in 
unsere Arbeit kommen möge, zählten noch auf diese Reihe der Revi- 
sionen. Es geschah in der That später Etwas, um eine gewisse Einheit 
in die Sache zu bringen, aber freilich ganz anders, als sie es gewünscht 
hätten. 
Es war ursprünglich bestimmt worden, dass die Untersectionen 
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sich darauf zu beschränken 
stände zu notiren. dass alsdann auf ihren Antrag hin die Seetionen ge- 
hätten. besonders bemerkenswerthe Gegen- 
  
     
    
   
   
   
     
    
   
   
    
    
     
   
   
  
   
    
    
   
    
   
   
   
  
   
    
    
      
   
   
   
   
     
   
   
    
     
      
    
     
    
   
    
    
      
        
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