Drehſcheiben, ſchiefe 
Eiſenbahnen, andere 
Gebäude aller Art, 
irung8weſen 2c.) ; e) 
(Fluß - und Kanal 
Brücken, Viaduften, 
n für öffentliche Ge- 
>, Spitäler, Schulen, 
jen großer Laſten bei 
(äne und Modelle für 
1 für Bauhandwerker ; 
re und bequeme Ein- 
tilation, Heizungsans 
ater-Cloſets, Bliyab- 
ungen und Drainagen, 
treidemagazine, Silos, 
1, Brennereien, Zuder- 
è mit feiner inneren 
Gebäude, Modelle und 
rvölfer; b) vollitändig 
u Einrichtungen und 
delle und Zeichnungen 
Erde; þb) vollſtändig 
ben. 
1ſtrie. a) Poterien ; 
in Metall; d) Schniße- 
keit der Muſeen für 
zorführung die Muſeen 
allgemeine Kunitbildung 
jen Leiſtungen der Mu- 
‘<endekoration (Dekora- 
Gegenſtände der Kirchen- 
yränfe zur Aufbewahrung 
  
195 
firlicher Gefäße 2c.); €) Altar- und Kanzeljhmud (Kruzifixe, Kelche, 
Monſtranzen, Leuchter, Altarbehänge, Kanzelbehänge, Altarteppiche 2c.) 
d) Bei der Taufe und Leichenbeſtattung in Verwendung fommende Objekte. 
i 24. Gruppe. Objekte der Kunſt und Kunſtgewerbe früherer 
Zeiten, ausgeitellt von Runftliebhabern und Sammlern, Exposition 
des amateurs). a) Gemälde älterer Meiſter; b) Sogenannte Objekts 
d’art der verſchiedenſten Art (Bronze, Email, Majolika, Miniaturen, Por- 
zellan, Fayence 2c.) 
zn 25. Gruppe. Bildende Kunſt der Gegenwart. Werke, welche 
ſeit der zweiten Londoner Ausftellung 1862 geſchaffen wurden: a) Archi- 
teftur mit Inbegriff von Modellen, Entwürfen, Skizzen und Aufnahmen 
arcitektoniſcher Werke der Gegenwart; b) Skulptur mit Inbegriff der 
figuralen Kleinkunſt, Graveur- und Medailleurkunſt 2c.; €) Malerei mit 
Inbegriff von Miniatur- und Emailmalerei 2c.; d) Zeichnende Künſte 
(Kupfer-, Stahlſtih, Radirung, Holzſchnitt 2c. ). | 
36. Gruppe. Crziehungs:, Unterrichts: ud Bildungsmwejen. 
A ) Das Erziehungs weſen, dargeſtellt durch die Vorführung alles Dee 
jenigen, was fich auf die Pflege und Erziehung des Kindes, ſeine phyſiſche 
und pſychiſche Heranbildung, von den erſten Lebensjahren bis zum Eintritte 
in die Schule bezieht (Ernährung des Kindes, Gehſchulen, Krippen, Kin- 
dergärten, Kinderſpiele, Turnapparate 2c.). b) Das Unterrichtöwejen, 
dargeſtellt dur<h Schulhäuſer und Schuleinrichtungen in Wirklichkeit, in 
Modellen und Zeichnungen, durch Lehrmittel, durch Vorführung an Werfen 
und Zeitſchriften über das Unterrichtsweſen, Beſchreibung und Jlluſtration 
von Lehrmethoden, Geſchichte und Statiſtik der Schule, ihre Organiſation 
und Geſeße; &) Volks- (Elementar-) Schule. Jn dieſe Abtheilung werden 
auch alle auf dem Unterricht von Blinden, Taubjtummen und Jdioten be- 
zugnehmenden Expoſitionen eingereiht; |) Mittelſchule, (Gymnaſien, Real- 
ſhulen); +) Fach- und techniſche Hochſchulen; 3) Univerſitäten. e) Das 
Bildungsweſen im engeren Sinne, Fortbildung der Erwachſenen, 
dargeſtellt dur< die Leiſtungen der Literatur, der Tagespreſſe, der auf 
Bildungszwe>e gerichteten Vereine und öffentlichen Bibliotheken. 
Die Arbeitsmaſchinen werden in die 13. Gruppe eingereiht, jedoch) 
von der Jury der betreffenden Fachgruppe unter Zuziehung von Maſchinen- 
fabrikanten beurtheilt. Bezüglich ſolcher Objekte, welche die Einreihung 
in mehrere Gruppen zulajfen, bleibt e3 dem Ausiteller anheimgeftellt, 
die Gruppe anzugeben, im welche er ſeine Objekte einreihen will. |