Vorwort. 
as perspektivische Zeichnen ist eine 
Kunst, die erst in neuerer Zeit eine 
allgemeinere Verbreitung gefunden 
hat. Die Perspektivkunst wird heute 
mehr wie bisher als Grundlage für 
eine jede Kunstbildung angesehen und 
fehlt daher niemals im Lehrplane 
einer besseren Lehranstalt. 
Eine weitere Ausbreitung ist aber auch dringend 
geboten, da perspektivische Verzeichnungen bis jetzt 
noch immer in erschreckend großer Zahl festzustellen 
sind, trotzdem mit den gesteigerten Anforderungen 
auf allen Gebieten der Kunst auch im perspekti 
vischen Zeichnen ein gewichtiger Fortschritt gegen 
früher gewiß nicht zu verkennen ist. Doch ist die 
Kenntnis dieser Wissenschaft meist nur den tech 
nisch gebildeten Ständen geläufig, das übrige ge 
bildete Publikum kennt sie leider überhaupt nicht. 
Für das perspektivische Zeichnen ist an über 
lieferten Lehr- und anerkannt praktischen An 
wendungsweisen eine sehr große Zahl und Mannig 
faltigkeit vorhanden, da jede einzelne von ihnen 
meist von ganz verschiedenartiger Auffassung ge 
leitet ist. Da wird es nun gewiß nicht leicht, aus 
dieser gewaltigen Auswahl von Lehrmethoden eine 
als die beste zu bezeichnen, die möglichst nach 
allen Richtungen hin genügt und sich den modernen 
Anforderungen anschließt. 
Während seiner langen Lehrtätigkeit ist der 
Verfasser bei dem Studium der praktischen An 
wendung der verschiedenen empfehlenswerten Per 
spektiv-Konstruktionen und Verfahren zu der Ueber- 
zeugung gelangt, daß eine Perspektivkonstruktion 
dann die meisten Vorteile bietet, wenn sie möglichste 
Zeitersparnis, eine weite Bewegungsfreiheit und 
Zeichensicherheit in der unfehlbaren Richtigkeit der 
Darstellung gewährleistet. 
In dem vorliegenden Werke ist versucht worden, 
diesen Forderungen gerecht zu werden. Das Werk 
ist aus Studien gebildet, die, vornehmlich auf prak 
tische Erfahrungen gegründet, als Anleitung zur 
raschen Lösung der verschiedenartigsten, sowohl 
einfachen als auch schwierigen Perspektivaufgaben 
dienen sollen. Um die oben bezeichneten Vorzüge 
einer Perspektivkonstruktion zu erreichen, wird eine 
Zentralprojektion empfohlen, die im vorliegenden 
Werke als eine 
„Punktkonstruktion“ 
bezeichnet ist. 
Diese besondere Benennung ist deshalb gewählt, 
weil sie nach gewissen drei Regeln die Punkte 
aller sichtbaren Teile eines darzustellenden Ob 
jektes festlegt, dagegen alle unsichtbaren Punkt 
darstellungen, überflüssigen Konstruktionslinien oder 
Nebenkonstruktionen vermeidet, z. B. perspektivische 
Grundrisse, wo solche nicht unbedingt nötig sind, 
umständliche Seitenprojektionen, Grundlinien u. s. f. 
Weil diese zentrale Punktkonstruktion nur der 
allernotwendigsten Konstruktionslinien bedarf, und 
selbst bei den zu diesen zu benutzenden Grund 
rissen und Aufrissen keinerlei schwierigere Zeich 
nungen, wie schräge Projektionen u. s. w. nötig 
werden, beansprucht sie den geringsten Zeitaufwand 
für das Zeichnen perspektivischer Bilder. 
Diese einheitliche und kürzeste Projektionsweise 
bietet uneingeschränkte Bewegungsfreiheit durch 
die vollkommene Trennung der geometrischen Zeich 
nungen von der perspektivischen Bildfläche, freie 
Wahl des Augenstandpunktes und der Bildebene, 
sowohl in der Lage zu den Objekten, als auch vor- 
oder rückwärts von diesen. Die Höhenprojektion 
erfolgt durch frei gewählte Fluchtrichtung. 
Für eine objektiv richtige Bildauffassung ist 
dadurch gesorgt, daß die Blickrichtung in der Kon 
struktion stets auf die Mitte der Objekte gerichtet 
wird und in Verbindung damit die Einhaltung eines 
normalen Gesichtswinkels jede Bildverzerrung fast 
zur Unmöglichkeit macht. Jene ganz bestimmten 
einfachen Regeln der Konstruktion sind bei allen 
perspektivischen Aufgaben anzuwenden; dabei ist 
besonders eine leichte Ueberwindung aller Schwierig 
keiten gesichert, da sämtliche Uebertragungen und 
Projektionen nur vom Horizonte aus erfolgen. 
Die unfehlbare Sicherheit für eine optisch 
perspektivische Richtigkeit wird durch diese Zentral 
projektion verbürgt, die keine besonderen Unter 
schiede kennt, z. B. zwischen Frontal-, Diagonal- oder 
Accidentalstellung. So bietet diese Punktkonstuktion 
drei Haupt vor züge : 
„Bedeutende Zeitersparnis, unbegrenzte 
Verwendungsmöglichkeit und unbedingte 
Sicherheit für die Herstellung perspekti 
visch richtiger Darstellungen.“ 
Weil die Perspektive rein bildliche Wiedergaben 
vermittelt, so ist auch die für ein vollendetes Ab 
bild notwendige Darstellung von Licht und Schatten 
in diesem Lehrbuche einer eingehenden Besprechung 
unterzogen worden; dabei ist die Berechnung der 
Schattierung dem technisch-linearen Teile in be 
gleitender Form beigefügt. 
Das vorliegende Werk ist besonders für den 
Anschauungsunterricht bearbeitet und als Anleitung 
sowohl für den Selbstunterricht, als auch für den 
Unterricht an Lehranstalten bestimmt. 
Professor Alvin L. C. Anger, Architekt.