Full text: Lehrbuch der organischen Chemie zur Einführung in das specielle Studium derselben

tri- (und penta-) valentem Stickstoff. 
533 
aus. Enthalten diese letzteren ausschliesslich Kohlenwasser 
stoff- (Alkohol-)Radicale, so zeichnen sie sich gewöhnlich , wie 
das Ammoniak selbst, durch entschieden-alkalische Eigenschaf 
ten aus, und werden Amine genannt; diejenigen jedoch, in 
denen nur Säure-(Oxykohlenwasserstoff-)Radicale enthalten sind, 
äussern gewöhnlich nur ein schwaches oder gar kein Bestreben 
zur Vereinigung mit Säuren, und heissen Amide. Von Aminen 
zu Amiden sind natürlich unzählige Uebergänge möglich, d. h. 
Körper, die sowohl Alkohol- als Säureradicale zugleich ent 
halten. Amine und Amide sind sozusagen die Centralgruppen 
der ammoniakalischen Stickstoff enthaltenden organischen Sub 
stanzen (vgl. § 80). 
Der Sättigungsgrad der Radicale hat seinerseits einen Ein 
fluss auf den Character der stickstoffhaltigen Molecüle und 
kann ihnen die Fähigkeit zu diesen oder jenen Umwandlungen 
ertheilen. Ein Amin z. B., welches das Radical (C2H.O' ent 
hält, erscheint natürlich ungesättigt und zu folgender directen 
Addition fähig: 
Ferner ist einleuchtend, dass eine Complication des Mole- 
cüls von mehratomige Radicale enthaltenden Ammoniakderivaten 
gleichzeitig sowohl durch Stickstoff, wie auch durch Sauerstoff 
hervorgerufen werden kann. Der Einfluss des letztem ist hier 
derselbe, wie in den oben beschriebenen Körpergruppen. 
Zuweilen tritt Sauerstoff in die Zusammensetzung von Aminen 
und Amiden in Gestalt von Wasserresten, die bald mit diesem, 
bald mit jenem Character begabt sind, z. B.: 
Hierauf basirt die Existenz der Hydratamine und Hydrat 
amide (vgl. §§ 80 und 220). Zuweilen kann der Sauerstoff, 
wie dies auch in Anhydriden der Fall ist, die im Ammoniak 
derivat enthaltenen Radicale mit einander verbinden (vgl. § 
44); z. B.:
	        
Waiting...

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.