ijß Zweite Abcher lung, 
§. ^6^. 
Diese Aufgabe wollen wir zu erst mit der 
Kette und Staben: hernach aber auch mit 
Instrumenten aufzulösen lehren. Wenn sol 
ches nur mir der Kette und Staben geschehen 
soll; so werden in alle Ecke Metzftangen ge 
steckt, und ungefehr in der Mitteoeya wird 
auch eine eingesetzt. Hernach macht man auf ein, 
Papier einen ungefehren Entwurf von der Fi 
gur, deutet sich darinnen den Punkt a an, 
und ziehet von diesem nach allen Ecken punk 
tete Linien. Darauf kann man die Opera 
tion selbsten anfangen, und die Linien des Um 
fang bc, cd, de, es, kb, messen, und schrei 
bet ihre gefundene Längen bey dem Entwurf» 
Endlich werden von a aus, die Linien ab, 
ac, ad, ae, af, gemessen, und aufge- | 
schrieben, so ist die Operation auf dem Feld - 'H 
geendiget. Will man diese Figur auf das Pa- ^ 
Vier bringen, so ist solches ganz leicht: Denn > C - 
man darf nur die Linie b c ziehen und nach I ; i:. 
dem verjüngten Maaßstab die Lange dersel- 
belben darauf tragen, hierauf mit dem Zirkel . -ch 
die Länge a b fassen, den emen Fuß in b set 
zen, und bey a einen kleinen Bogen reißen, 
welcher mit der Lange a c aus c durchschnit 
ten wird ; so erhält man einen Triangel. Die 
übrige Dreyecke werden daran gehängt, und 
endlich die ganze Figur auf das Papier ge 
bracht seyn. 
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