Full text: Vorlesungen über Differential- und Integral-Rechnung (1. Band)

260 
Erster Theil. Differential-Rechnung. 
tienten für lim h = -f- 0 kann daher weder negativ noch positiv 
sein ; es muss also 
(3) f(a) = 0 
sein. Im Falle eines Minimums ist derselbe Quotient vermöge 
(2) links von a negativ, rechts davon positiv, sein als existirend 
vorausgesetzter Grenzwert für lim h = + 0 kann deshalb weder 
positiv noch negativ, muss also nothwendig gleich Null sein. 
Daraus aber ist der folgende Schluss zu ziehen: Wenn 
die Function f(x) an jeder Stelle zwischen a und ß einen eigent 
lichen Differentialquotienten besitzt, so sind die Werte von x, 
für welche sie ein Extrem erlangen kann, unter den Wurzeln 
der Gleichung f(x) = 0 zu suchen. 
Wäre x = a eine dieser Wurzeln, so bestünde die un 
mittelbarste Entscheidung der Frage, ob hier ein Extrem und 
welches von beiden stattfindet, in der Untersuchung des Vor 
zeichens von f'{a-j-Ä) für entsprechend kleine, entgegengesetzt 
bezeichnete Werte von h] ist nämlich f(a -f- h) in einer ent 
sprechend klein festgestellten Umgebung von a links von a 
positiv, rechts davon negativ, so ist f{x) in dieser Umgebung 
links von a wachsend, rechts von a abnehmend und erlangt 
in a selbst ein Maximum; bei dem umgekehrten Verhalten 
ein Minimum. 
Die Function f{x) — 2x 3 — 3a; 2 -f- b beispielsweise besitzt 
für alle Werte von x einen eigentlichen Differentialquotienten 
fix) — 6x(x — 1), 
und die Gleichung fix) = 0 hat die beiden Wurzeln x = 0 
und x = 1. Bedeutet d eine positive Zahl < 1, so ist 
/■'(— d) = 6d(l + d)>0 ■ 
f(d) = -6d(l — d)<0; 
demnach hat die Function an der Stelle x = 0 ein Maximum, 
und dieses ist f(0) = b. Ferner ist unter der gleichen Vor 
aussetzung über 8 
f\ 1 — d) = — 6d(l — 8) < 0 
f(l + i)= 6i(l + tf)>0, 
an der Stelle x — 1 tritt also ein Minimum ein, und dasselbe 
ist /■(!) = b — 1.
	        
Waiting...

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.