Full text: Praktische Anleitung zur Arithmetik und Algebra

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kehr Theile getheilt, folg- 
!rden. So sind ^ kleiner, 
5 5 
e ^ < z——, welcher 
o 6 — 2 - 
Senner eines Bruches mit 
, so wird der Bruck so 
Zahl Einheiten enthält; 
Menge von Theilen, die 
ganze Zahl Einheiten ent- 
4 
mial weniger, als -. 
ohl Zahler, als Nenner, 
,en Zahl multiplicirt, so 
cht geändert; denn durch 
wird der Bruch so viel- 
ion des Nenners aber so 
licator Einheiten hat. Es 
4_ 1 . 5 
4 “ 
2 . 5 
. d. h. man kann einen 
»rmen darstellen. 
den Zahler eines Bruches, 
so wird der Werth des 
■ 1 , . 4 
— ist weniger, als -. 
ines Bruches durch eine 
,'d der Werth des Bruches 
e Zahl Einheiten enthalt; 
feinere Menge von Theilen 
3^ 
20 
, welcher Bruch gewiß 
ist. 
cn Nenner ohne Verände- 
i-crth des Bruches größer, 
4 4 
und ist größer, als -. Wenn daher der Nenner 
9 — v y 
eines Bruches durch eine ganze Zahl dividirt wird, so 
wird der Bruch so vielmal größer, als die ganze Zahl 
Einheiten enthält; denn man nimmt die nämliche Menge 
von Theilen, die so vielmal größer stnd, als die ganze 
6 6 
Zahl Einheiten enthält. So sind 
— JH gewiß 
20 ; 2 10 
2mal so groß, als 
III. Wenn man daher sowohl Zähler, als Nenner, 
eines Bruches mit der nämlichen Zahl dividirt, so wird 
der Werth des Bruches nicht geändert; denn durch Divi 
sion des Zählers wird der Bruch so vielmal kleiner, durch 
Division des Nenners aber so vielmal größer, als der 
6 .'.2 3 14 2 
Divisor Einheiten hat. So ist . 
2 6 
BT 
\ ic. re. 
Vereinfachen der Bruch formen. 
§. 45. Die letztgewonnene Einsicht benutzen wir, die 
jenigen Brüche, die mit großen Zahlen geschrieben wer 
den, unter eine einfachere Form zu bringen, welche den 
Werth der Brüche ans den ersten Blick zu erkennen gibt. 
So darf man in dem Bruche nur Zähler und Neu 
ner so oft durch 2 dividircn, als cs angeht, um zu finden, 
daß der Bruch ^ ist. Werden in folgenden Brüchen 
Zahler und Nenner durch ihre gemeinschaftlichen Theiler, 
r« *•*•*■* r c w - 1512 6 615 
(§. 35.) dlvrdrrt, so findet man, daß 
5 315 
7 855 
7, 173 
9 1 191 ~ 191 
_7 . 3456 
19’ 5184 
173 
= — re. 
2080 
187200 
- 7’ 861 
4 . 27783 
360 ’ 35721
	        
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