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Full text

Title
Quatrième Congrès International de Photogrammétrie
Author
Roussilhe, Henri

348
Commission 5
Géodésie ou de Topographie et rarement constitue un enseignement spé
cial; ce qui prouve que depuis le dernier Congrès de Zurich, il n’a pas été
possible d’introduire le projet proposé par le Congrès.
La Société Lettonne de Photogrammétrie a exprimé, dans son enquête,
l’idée de fonder une chaire de Photogrammétrie dans toute Ecole supé
rieure technique où ont lieu des cours de Géodésie. Ces chaires doivent être
suffisamment outillées pour permettre des travaux pratiques et des études
scientifiques dans tous les domaines de la Photogrammétrie.
La Société Polonaise de Photogrammétrie approuve cette idée, en y
ajoutant qu’une chaire spéciale peut seule assurer, à une matière donnée,
la situation qui lui est due parmi les éléments qui constituent l’ensemble
de renseignement technique.
C’est évidemment un — idéal — qu’il faut chercher à atteindre, sans
oublier toutefois que la présente situation économique ne permettra pas
sa réalisation rapide et facile, vu les frais élevés qu’entraîneraient la
création et l’entretien d’une chaire dans une école supérieure. Dans ce
cas il faudrait tout au moins, organiser des cours spéciaux de Photogram
métrie et des conférences faites par des chargés de cours.
La, question des assistants, de même que celle du choix et de
la bonne organisation des travaux pratiques, sont d’une importance
égale à celle de la création des chaires de Photogrammétrie. Aussi non
seulement là où une chaire sera fondée ou un chargé de cours nommé,
mais aussi là où la Photogrammétrie n’est qu’une matière de la Géodésie,
il faut absolument chercher à adjoindre un assistant pour les travaux
pratiques.
Le programme des travaux pratiques dépend presque uniquement des
appareils disponibles à l’Ecole.
Cette fois encore il faut considérer le projet de la Société Lettone de
Photogrammétrie, qui recommande les travaux pratiques et les études
scientifiques dans tous les domaines de la Photogrammétrie, comme un
idéal difficilement réalisable, en raison des dépenses énormes qu’entraîne
rait l’acquision d’un matériel complet. Les conférences et les travaux pra
tiques de Photogrammétrie dans les écoles supérieures techniques ont
pour but : de fournir a la masse des étudiants les bases théoriques de
Photogrammétrie et de les initier aux principes indispensables à l’appli
cation de cette théorie. Cependant la formation de spécialistes dans cer
taines matières de Photogrammétrie ne peut être obtenue que grâce aux
circonstances, dans les rares cas où les candidats sont bien disposés et
suffisamment préparés pour ce travail et surtout lorsque l’atelier met à
leur disposition un outillage nécessaire. En matière de travaux pratiques,
les ateliers photogrammétriques des écoles supérieures techniques pour