i>ans le domaine de la détermination des points de calage, 
c'est peut-être la triangulation radiale qui ne peut pas être 
omise, toutefois son étendue doit être sensiblement limitée 
dans l'intérêt de l'enseignement approfondi de la triangulation 
aérienne spatiale. 
Enfin vient la télédétection comme le chapitre de la pho*- 
tointerprétation au contenu fortement changé. Qu'est-ce qui 
peut être intégré dans la matière d'enseignement du domaine 
des appareils et des procédés basés sur des fondaraents phy 
siques si différents ? Nous pensons que c'est le chapitre - 
ainsi que l'exposé plus approfondie de la triangulation aé 
rienne - qu'il faut limiter k la communication de connaissances 
de synthèse, tout en laissant la formation des spécialistes, 
certainement en nombre restraint, aux cours postgraduels. 
Dans ce sens, pour rester dans le domaine de la télédétection, 
nous jugeons qu'il suffit de résumer - en se basant sur ce que 
nous avons dit pour les notions fondamentales - le grand 
nombre de possibilités et de domaines d'emploi, mais dans 
le cadre de la formation des ingénieurs géodésiens il faut 
se borner à l'interprétation des photographies classiques, 
puisque le géodésien de tous les jours ne rencontrera que 
celles-ci à son lieu de travail et que par leur utilisation 
bien réfléchie il pourra solutionner la plupart des taches 
quotidiennes. 
G'est un problème essentiel, quels travaux pratiques 
faudra-t-il insérer pour faire connaître ces sujets dans la 
pratique, pour faire obtenir un certaine facilité aux étudi 
ants, quels devront-être les sujets des heures de travaux 
pratiques. Gela dépend sans doute de l'appareillage de l'ins 
titution d'enseignement donnée, mais a mon avisjon peut faire 
comprendre le principe de la photogrammétrie, le redressement 
de l'image perspectif en image orthogonal, k, l'aide d'exer 
cices realtivement simples et d'un appareillage pas trop coû 
teux. Ainsi la mesure sur comparateur des couples stéréosco 
piques et le calcul des coordonnées rectangulaires sur la 
base des résultats de mesure, ainsi que celui des différen 
ces de hauteur sur la base de mesure des parallaxes, ne peu 
vent pas être omis. Gomme nous venons de le dire, il faut amé 
nager du temps pour étudier le calibration des chambres ama-